Hướng dẫn Nghe TOPIK II kỳ 41
Phần 5 - Câu 41-50: Kinh tế học, lịch sử, khoa học và xã hội
Phần 5 gồm năm đoạn nghe dài cuối đề với các chủ đề kinh tế học, lịch sử, khoa học và xã hội. Bài học tập trung vào cách xác định luận điểm trung tâm, theo dõi quan hệ nguyên nhân - kết quả, nhận diện cách triển khai lời nói và đánh giá thái độ của người nói.
Nguồn đề: Viện Giáo dục Quốc tế Quốc gia Hàn Quốc (NIIED) – TOPIK II kỳ 41 (2015).
Biên soạn: Tiếng Hàn Thú Vị thực hiện bản dịch tiếng Việt, phân tích đáp án, giải thích từ vựng – ngữ pháp và hướng dẫn làm bài.
Bài hướng dẫn do TIẾNG HÀN THÚ VỊ biên soạn
Câu 41-42: Nghe bài giảng về “sai lầm chi phí Concorde”
Đoạn nghe chung cho câu 41-42
Kinh tế học남자: 오늘은 ‘콩코드 비용의 오류’에 대해 알아보겠습니다.
남자: 콩코드는 초음속 여객기로 야심 차게 개발을 시작했지만 곧 사업성이 없는 것으로 드러났습니다.
남자: 그러나 초기에 들어간 막대한 비용 때문에 결정을 주저하다가 결국 더 큰 손해를 보고 중단하게 됐죠.
남자: 이처럼 그동안 투자한 비용에 미련을 두다 더 큰 손해를 보는 것을 콩코드 비용의 오류라 부릅니다.
남자: 이러한 현상은 왜 나타나는 걸까요?
남자: 그 이유는 기존의 잘못된 결정을 인정하는 데 심리적 고통이 따르기 때문입니다.
남자: 그 고통을 피하려고만 하니까 현재의 손실을 제대로 파악하지 못하는 거죠.
남자: 그래서 결정을 지연하다가 더 큰 손해를 보게 되는 겁니다.
남자: 여러분, 더 큰 손해를 피하려면 현실을 냉정히 직시하는 것이 무엇보다 중요합니다.
Mở phân tích chung câu 41-42
남자: 오늘은 ‘콩코드 비용의 오류’에 대해 알아보겠습니다.
Nam: Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về “sai lầm chi phí Concorde”.
남자: 콩코드는 초음속 여객기로 야심 차게 개발을 시작했지만 곧 사업성이 없는 것으로 드러났습니다.
Nam: Concorde được khởi đầu phát triển đầy tham vọng như một máy bay chở khách siêu thanh, nhưng chẳng bao lâu đã lộ rõ là không có tính khả thi về kinh doanh.
남자: 그러나 초기에 들어간 막대한 비용 때문에 결정을 주저하다가 결국 더 큰 손해를 보고 중단하게 됐죠.
Nam: Tuy nhiên, vì khoản chi phí khổng lồ đã bỏ ra từ ban đầu, người ta chần chừ không quyết định dừng lại và cuối cùng phải chịu tổn thất lớn hơn rồi mới ngừng dự án.
남자: 이처럼 그동안 투자한 비용에 미련을 두다 더 큰 손해를 보는 것을 콩코드 비용의 오류라 부릅니다.
Nam: Việc vì tiếc khoản tiền đã đầu tư trước đó mà tiếp tục để rồi chịu thiệt hại lớn hơn như vậy được gọi là sai lầm chi phí Concorde.
남자: 이러한 현상은 왜 나타나는 걸까요?
Nam: Vì sao hiện tượng này lại xuất hiện?
남자: 그 이유는 기존의 잘못된 결정을 인정하는 데 심리적 고통이 따르기 때문입니다.
Nam: Lý do là việc thừa nhận quyết định trước đây là sai kéo theo nỗi đau về mặt tâm lý.
남자: 그 고통을 피하려고만 하니까 현재의 손실을 제대로 파악하지 못하는 거죠.
Nam: Vì chỉ muốn né tránh nỗi đau đó nên người ta không thể nhìn nhận chính xác tổn thất hiện tại.
남자: 그래서 결정을 지연하다가 더 큰 손해를 보게 되는 겁니다.
Nam: Vì vậy họ trì hoãn quyết định và cuối cùng phải chịu thiệt hại lớn hơn.
남자: 여러분, 더 큰 손해를 피하려면 현실을 냉정히 직시하는 것이 무엇보다 중요합니다.
Nam: Thưa các bạn, để tránh tổn thất lớn hơn, điều quan trọng hơn hết là phải nhìn thẳng vào thực tế một cách tỉnh táo.
- 콩코드 비용의 오류: sai lầm chi phí Concorde
- 사업성: tính khả thi/khả năng sinh lợi của dự án
- 막대한 비용: chi phí khổng lồ
- 주저하다: do dự, chần chừ
- 미련을 두다: tiếc nuối, không dứt bỏ được
- 손실: tổn thất
- 지연하다: trì hoãn
- 직시하다: nhìn thẳng, đối diện đúng thực tế
- Concorde sớm bị xác định là không có tính khả thi về kinh doanh.
- Do đã bỏ vào một khoản tiền rất lớn, người ta chần chừ không dừng dự án và cuối cùng chịu thiệt hại lớn hơn.
- Đó là ví dụ của “sai lầm chi phí Concorde”: không muốn bỏ khoản đã đầu tư nên tiếp tục một quyết định bất lợi.
- Nguyên nhân tâm lý là con người đau đớn khi phải thừa nhận quyết định trước đây của mình là sai.
- Vì muốn tránh nỗi đau đó, họ không đánh giá đúng tổn thất hiện tại và tiếp tục trì hoãn.
- Kết luận của người nói: muốn tránh thiệt hại lớn hơn thì phải nhìn thẳng vào tình hình hiện tại một cách tỉnh táo.
Câu 41
Trọng tâm남자의 중심 생각으로 맞는 것을 고르십시오.
Mở phân tích câu 41
Câu cuối là kết luận trực tiếp: 현실을 냉정히 직시하는 것이 무엇보다 중요합니다 (điều quan trọng hơn hết là phải nhìn thẳng vào thực tế một cách tỉnh táo).
Toàn bộ ví dụ về Concorde được dùng để chỉ ra rằng bám vào chi phí đã bỏ ra khiến con người không đánh giá đúng tình hình hiện tại và tiếp tục chịu tổn thất.
Dịch: Cần nhanh chóng thoát khỏi nỗi đau tâm lý.
Vì sao sai: Nỗi đau tâm lý được nêu như nguyên nhân khiến người ta không muốn thừa nhận sai lầm; người nói không đặt việc “thoát khỏi đau đớn” làm kết luận chính.
Dịch: Không được lặp lại những quyết định sai lầm.
Vì sao sai: Đoạn nghe không nhấn mạnh sự lặp lại của cùng một quyết định mà nhấn mạnh việc phải đánh giá đúng tình trạng hiện tại để dừng tổn thất.
Dịch: Phải đầu tư vào những dự án có triển vọng.
Vì sao sai: Không có lời khuyên lựa chọn dự án đầu tư; Concorde chỉ là ví dụ minh họa cho một dạng sai lầm trong ra quyết định.
Câu 42
Nội dung đúng들은 내용과 일치하는 것을 고르십시오.
Mở phân tích câu 42
Người nói giải thích rằng con người khó thừa nhận quyết định cũ sai vì 심리적 고통이 따르기 때문입니다 (vì có nỗi đau tâm lý đi kèm).
Chính việc né tránh nỗi đau đó làm họ không nhìn đúng tổn thất hiện tại, trì hoãn quyết định và khiến sai lầm tiếp tục kéo dài.
Dịch: Dự án Concorde đã thu hồi được số vốn đã đầu tư.
Vì sao sai: Đoạn nghe nói ngược lại: dự án tiếp tục vì khoản đã bỏ ra và cuối cùng chịu 더 큰 손해 (tổn thất lớn hơn).
Dịch: Chi phí Concorde là chi phí phát sinh khi bắt đầu phát triển.
Vì sao sai: “콩코드 비용의 오류” là tên của một dạng sai lầm ra quyết định, không phải tên riêng của khoản chi phí khởi động dự án.
Dịch: Nếu xác định chính xác chi phí phát triển thì sẽ không bị thiệt hại.
Vì sao sai: Đoạn nghe nói cần nhìn thẳng vào 현재의 손실 (tổn thất hiện tại), không khẳng định chỉ cần tính đúng chi phí phát triển là chắc chắn tránh được thiệt hại.
Câu 43-44: Nghe phim tài liệu về hạt thủy tinh và giao lưu của Silla
Đoạn nghe chung cho câu 43-44
Lịch sử남자: 여기 보이는 이 유리구슬은 신라 시대의 지배층이 사용한 목걸이에 달려 있던 것이다.
남자: 자세히 살펴보면 놀랍게도 지름 1.8센티미터의 이 작은 유리구슬 안에 사람의 얼굴이 새겨져 있다.
남자: 그런데 신라인의 얼굴은 아니다.
남자: 코와 눈, 피부 등이 매우 이국적이다.
남자: 그 당시 신라에는 유리 제작 기술이 발달하지 않았는데 그럼 이 구슬은 어디에서 온 것일까?
남자: 우리는 그 출처를 찾아 나섰다.
남자: 그리고 마침내 동남아시아의 한 섬에서 비슷한 유리구슬을 찾았다.
남자: 이것이 바로 그것이다.
남자: 구슬 안의 얼굴과 제작 기법이 모두 신라에서 발견된 유리구슬과 같다.
남자: 1500년 전 이곳의 구슬이 신라로 전해졌던 것이다.
남자: 우리는 이 작은 유리구슬에서 그 옛날 신라가 5300km나 떨어진 나라와 교역을 했다는 증거를 발견할 수 있었다.
Mở phân tích chung câu 43-44
남자: 여기 보이는 이 유리구슬은 신라 시대의 지배층이 사용한 목걸이에 달려 있던 것이다.
Nam: Hạt thủy tinh mà các bạn đang thấy ở đây từng được gắn trên chiếc vòng cổ do tầng lớp thống trị thời Silla sử dụng.
남자: 자세히 살펴보면 놀랍게도 지름 1.8센티미터의 이 작은 유리구슬 안에 사람의 얼굴이 새겨져 있다.
Nam: Quan sát kỹ sẽ thấy thật đáng ngạc nhiên rằng bên trong hạt thủy tinh nhỏ đường kính 1,8 cm này có khắc khuôn mặt một người.
남자: 그런데 신라인의 얼굴은 아니다.
Nam: Tuy nhiên, đó không phải là khuôn mặt của người Silla.
남자: 코와 눈, 피부 등이 매우 이국적이다.
Nam: Mũi, mắt và làn da đều rất mang nét ngoại quốc.
남자: 그 당시 신라에는 유리 제작 기술이 발달하지 않았는데 그럼 이 구슬은 어디에서 온 것일까?
Nam: Khi ấy kỹ thuật chế tác thủy tinh ở Silla chưa phát triển, vậy hạt này đến từ đâu?
남자: 우리는 그 출처를 찾아 나섰다.
Nam: Chúng tôi bắt đầu truy tìm nguồn gốc của nó.
남자: 그리고 마침내 동남아시아의 한 섬에서 비슷한 유리구슬을 찾았다.
Nam: Và cuối cùng chúng tôi đã tìm thấy một hạt thủy tinh tương tự trên một hòn đảo ở Đông Nam Á.
남자: 이것이 바로 그것이다.
Nam: Đây chính là hạt đó.
남자: 구슬 안의 얼굴과 제작 기법이 모두 신라에서 발견된 유리구슬과 같다.
Nam: Khuôn mặt bên trong và kỹ thuật chế tác đều giống với hạt thủy tinh được phát hiện ở Silla.
남자: 1500년 전 이곳의 구슬이 신라로 전해졌던 것이다.
Nam: Tức là khoảng 1.500 năm trước, hạt thủy tinh từ nơi này đã được truyền đến Silla.
남자: 우리는 이 작은 유리구슬에서 그 옛날 신라가 5300km나 떨어진 나라와 교역을 했다는 증거를 발견할 수 있었다.
Nam: Từ hạt thủy tinh nhỏ này, chúng ta có thể tìm thấy bằng chứng rằng Silla thời xưa từng giao thương với một đất nước cách xa tới 5.300 km.
- 유리구슬: hạt thủy tinh
- 지배층: tầng lớp thống trị
- 새겨지다: được khắc
- 이국적이다: mang nét ngoại quốc
- 출처: nguồn gốc, xuất xứ
- 제작 기법: kỹ thuật chế tác
- 전해지다: được truyền đến
- 교역: giao thương
- 증거: bằng chứng
- Một hạt thủy tinh trên vòng cổ của tầng lớp thống trị Silla có khắc khuôn mặt mang nét ngoại quốc.
- Silla khi ấy chưa phát triển kỹ thuật chế tác thủy tinh nên nhóm nghiên cứu truy tìm nguồn gốc hiện vật.
- Một hạt tương tự được tìm thấy ở Đông Nam Á, với khuôn mặt và kỹ thuật chế tác giống nhau.
- Điều đó cho thấy hạt thủy tinh ở khu vực Đông Nam Á đã được truyền tới Silla khoảng 1.500 năm trước.
- Kết luận quan trọng: Silla từng giao thương với một khu vực cách xa khoảng 5.300 km, tức đã có giao lưu với nền văn hóa khác.
Câu 43
Trọng tâm이 이야기의 중심 내용으로 맞는 것을 고르십시오.
Mở phân tích câu 43
Điểm đích của câu chuyện nằm ở câu cuối: hạt thủy tinh là 교역을 했다는 증거 (bằng chứng cho việc giao thương) giữa Silla và một nơi cách xa 5.300 km.
Vì vậy câu chuyện không chỉ mô tả hiện vật mà dùng hiện vật để chứng minh Silla đã có giao lưu với một khu vực văn hóa khác.
Dịch: Thời Silla tồn tại nhiều tầng lớp xã hội khác nhau.
Vì sao sai: Đoạn chỉ nhắc hạt thủy tinh được tầng lớp thống trị sử dụng; không phân tích hệ thống giai cấp của Silla.
Dịch: Thời Silla có tư tưởng coi trọng văn hóa.
Vì sao sai: Không có thông tin nào về tư tưởng hay quan niệm coi trọng văn hóa.
Dịch: Thời Silla kỹ thuật chế tác thủy tinh phát triển mạnh.
Vì sao sai: Đoạn nghe nói ngược lại: 유리 제작 기술이 발달하지 않았는데 (kỹ thuật chế tác thủy tinh chưa phát triển).
Câu 44
Chi tiết유리구슬에 대한 설명으로 맞는 것을 고르십시오.
Mở phân tích câu 44
Ngay câu đầu cho biết hạt thủy tinh từng gắn trên vòng cổ mà 신라 시대의 지배층이 사용한 (tầng lớp thống trị thời Silla đã sử dụng).
“지배층” tương ứng với tầng lớp trên, vì vậy phương án ② khớp trực tiếp với nội dung nghe.
Dịch: Hạt thủy tinh này được làm tại Silla.
Vì sao sai: Đoạn nghe cho thấy Silla chưa phát triển kỹ thuật làm thủy tinh và hạt tương tự có nguồn từ Đông Nam Á.
Dịch: Kích thước hạt thủy tinh lớn bằng khuôn mặt người.
Vì sao sai: Đường kính của hạt chỉ 1,8 cm; khuôn mặt người là hình được khắc bên trong hạt.
Dịch: Trên hạt thủy tinh khắc hình người Silla.
Vì sao sai: Người nói nhấn mạnh 신라인의 얼굴은 아니다 (không phải khuôn mặt người Silla).
Câu 45-46: Nghe bài giảng về động đất Lisbon và sự ra đời của địa chấn học
Đoạn nghe chung cho câu 45-46
Khoa học여자: 한 해 지구 상에 지진이 몇 번 발생할까요?
여자: 50만 번이나 일어납니다.
여자: 우리는 잘 느끼지 못하지만요.
여자: 인간은 인류 역사가 시작될 때부터 계속 지진을 겪어 왔고 몇몇 큰 지진들은 인류 역사를 바꿔 놓기도 했죠.
여자: 그중에서 1755년 리스본 대지진은 과학적 연구가 이루어진 최초의 지진이라는 점에서 의미가 있습니다.
여자: 그때 처음으로 지진 상황을 파악하기 위한 조사가 실시됐거든요.
여자: 과학적인 해석을 시도한 거죠.
여자: 대지진 이후 사람들은 무기력하게 쓰러져 있던 것이 아니라 오히려 그 지진을 통해 원인을 찾으려고 노력했어요.
여자: 그런 노력이 지진학의 탄생을 가져왔고 현재 우리는 지진을 적극적으로 대비할 수 있게 된 것입니다.
Mở phân tích chung câu 45-46
여자: 한 해 지구 상에 지진이 몇 번 발생할까요?
Nữ: Mỗi năm trên Trái Đất xảy ra bao nhiêu trận động đất?
여자: 50만 번이나 일어납니다.
Nữ: Có tới khoảng 500.000 trận.
여자: 우리는 잘 느끼지 못하지만요.
Nữ: Dù chúng ta thường không cảm nhận được.
여자: 인간은 인류 역사가 시작될 때부터 계속 지진을 겪어 왔고 몇몇 큰 지진들은 인류 역사를 바꿔 놓기도 했죠.
Nữ: Từ khi lịch sử loài người bắt đầu, con người đã liên tục trải qua động đất, và một số trận động đất lớn thậm chí còn làm thay đổi lịch sử nhân loại.
여자: 그중에서 1755년 리스본 대지진은 과학적 연구가 이루어진 최초의 지진이라는 점에서 의미가 있습니다.
Nữ: Trong số đó, trận đại động đất Lisbon năm 1755 có ý nghĩa ở chỗ đây là trận động đất đầu tiên được nghiên cứu bằng phương pháp khoa học.
여자: 그때 처음으로 지진 상황을 파악하기 위한 조사가 실시됐거든요.
Nữ: Bởi khi đó, lần đầu tiên người ta tiến hành điều tra để nắm bắt tình hình động đất.
여자: 과학적인 해석을 시도한 거죠.
Nữ: Tức là họ đã thử lý giải hiện tượng bằng phương pháp khoa học.
여자: 대지진 이후 사람들은 무기력하게 쓰러져 있던 것이 아니라 오히려 그 지진을 통해 원인을 찾으려고 노력했어요.
Nữ: Sau trận đại động đất, con người không gục xuống trong bất lực mà trái lại đã cố gắng tìm ra nguyên nhân thông qua chính trận động đất đó.
여자: 그런 노력이 지진학의 탄생을 가져왔고 현재 우리는 지진을 적극적으로 대비할 수 있게 된 것입니다.
Nữ: Những nỗ lực ấy đã dẫn đến sự ra đời của địa chấn học, và ngày nay chúng ta có thể chủ động chuẩn bị đối phó với động đất.
- 발생하다: xảy ra, phát sinh
- 인류 역사: lịch sử nhân loại
- 대지진: đại động đất
- 과학적 연구: nghiên cứu khoa học
- 실시되다: được tiến hành
- 해석: sự phân tích, lý giải
- 무기력하다: bất lực
- 지진학: địa chấn học
- 대비하다: chuẩn bị đối phó
- Động đất xảy ra rất thường xuyên, và một số trận lớn đã ảnh hưởng đến lịch sử nhân loại.
- Trận động đất Lisbon năm 1755 có ý nghĩa vì lần đầu tiên động đất được khảo sát và lý giải theo hướng khoa học.
- Sau thảm họa, con người không chỉ chịu đựng mà chủ động tìm nguyên nhân.
- Các nỗ lực khoa học đó dẫn đến sự ra đời của ngành địa chấn học.
- Nhờ sự phát triển ấy, con người ngày nay có thể chủ động chuẩn bị đối phó với động đất.
Câu 45
Nội dung đúng들은 내용과 일치하는 것을 고르십시오.
Mở phân tích câu 45
Người nữ nói trận Lisbon năm 1755 là 과학적 연구가 이루어진 최초의 지진 (trận động đất đầu tiên được nghiên cứu khoa học).
Do đó, trước trận đại động đất này chưa có việc điều tra động đất theo cách khoa học như được mô tả trong bài.
Dịch: Động đất là thiên tai hiếm khi xảy ra.
Vì sao sai: Đầu đoạn nói mỗi năm có tới khoảng 50만 번 (500.000 lần), nên không thể xem là hiếm.
Dịch: Sau đại động đất, con người rơi vào trạng thái bất lực.
Vì sao sai: Người nữ nói rõ họ 무기력하게 쓰러져 있던 것이 아니라 (không gục xuống trong bất lực) mà cố tìm nguyên nhân.
Dịch: Nhận thức của con người về động đất không thay đổi.
Vì sao sai: Việc chuyển sang điều tra khoa học và sự ra đời của địa chấn học cho thấy cách con người nhìn nhận, nghiên cứu động đất đã thay đổi.
Câu 46
Cách nói여자가 말하는 방식으로 가장 알맞은 것을 고르십시오.
Mở phân tích câu 46
Người nữ lấy trận động đất Lisbon làm mốc để giải thích việc điều tra khoa học bắt đầu như thế nào và cuối cùng 지진학의 탄생 (sự ra đời của địa chấn học) diễn ra ra sao.
Cách triển khai là giới thiệu nguồn gốc/sự hình thành của một ngành khoa học, chứ không phải phân tích nguyên nhân vật lý của động đất.
Dịch: Đang làm rõ nguyên nhân động đất xảy ra.
Vì sao sai: Đoạn nghe không giải thích cơ chế địa chất gây động đất; “원인을 찾으려고 노력했다” chỉ nói con người bắt đầu tìm nguyên nhân.
Dịch: Đang phân tích thành tựu nghiên cứu của địa chấn học.
Vì sao sai: Người nói không liệt kê hay đánh giá các thành tựu nghiên cứu cụ thể của ngành.
Dịch: Đang giải thích từng bước quá trình động đất xảy ra.
Vì sao sai: Không có mô tả các giai đoạn hình thành và diễn biến của một trận động đất.
Câu 47-48: Nghe tọa đàm về định hướng tổ chức hội chợ quốc tế
Đoạn nghe chung cho câu 47-48
Chính sách여자: 우리 시가 그동안 성공적으로 치렀던 다양한 국제 행사는 지역 발전의 원동력이었습니다.
여자: 그 행사들을 준비하면서 풍부한 도시 기반 시설을 갖출 수 있었죠.
여자: 우리 시의 인지도도 높일 수 있었고요.
여자: 거기에다 이번 국제 박람회까지 개최하게 된다면 우리 시는 세계적인 도시로 우뚝 설 수 있을 텐데요.
여자: 어떻게 하면 우리 시가 박람회 개최 도시로 선정될 수 있을까요?
남자: 박람회를 유치하기 위해서는 기존과 다른 목적을 설정해야 한다고 봅니다.
남자: 과거에는 박람회의 목적을 기반 시설 확충이나 도시 홍보에 두었는데요.
남자: 이제는 박람회가 소통과 축제의 장이 되도록 해야 합니다.
남자: 초창기의 박람회는 모두가 즐길 수 있는 하나의 재미있는 축제였어요.
남자: 다시 초기 박람회의 의미를 찾아야 합니다.
남자: 그러기 위해서는 먼저 모두가 공감하고 참여할 수 있는 방안을 모색해야겠지요.
Mở phân tích chung câu 47-48
여자: 우리 시가 그동안 성공적으로 치렀던 다양한 국제 행사는 지역 발전의 원동력이었습니다.
Nữ: Những sự kiện quốc tế đa dạng mà thành phố chúng ta đã tổ chức thành công cho đến nay là động lực phát triển của địa phương.
여자: 그 행사들을 준비하면서 풍부한 도시 기반 시설을 갖출 수 있었죠.
Nữ: Trong quá trình chuẩn bị các sự kiện đó, thành phố đã có thể xây dựng hệ thống cơ sở hạ tầng phong phú.
여자: 우리 시의 인지도도 높일 수 있었고요.
Nữ: Đồng thời cũng có thể nâng cao mức độ nhận biết về thành phố.
여자: 거기에다 이번 국제 박람회까지 개최하게 된다면 우리 시는 세계적인 도시로 우뚝 설 수 있을 텐데요.
Nữ: Nếu lần này còn có thể tổ chức hội chợ quốc tế thì thành phố chúng ta có thể vươn lên thành một đô thị tầm cỡ thế giới.
여자: 어떻게 하면 우리 시가 박람회 개최 도시로 선정될 수 있을까요?
Nữ: Làm thế nào để thành phố chúng ta có thể được chọn làm thành phố đăng cai hội chợ?
남자: 박람회를 유치하기 위해서는 기존과 다른 목적을 설정해야 한다고 봅니다.
Nam: Tôi cho rằng để thu hút quyền đăng cai hội chợ, chúng ta cần đặt ra một mục tiêu khác với trước đây.
남자: 과거에는 박람회의 목적을 기반 시설 확충이나 도시 홍보에 두었는데요.
Nam: Trước đây mục tiêu của hội chợ được đặt vào việc mở rộng cơ sở hạ tầng hoặc quảng bá thành phố.
남자: 이제는 박람회가 소통과 축제의 장이 되도록 해야 합니다.
Nam: Còn bây giờ cần làm cho hội chợ trở thành không gian giao tiếp và lễ hội.
남자: 초창기의 박람회는 모두가 즐길 수 있는 하나의 재미있는 축제였어요.
Nam: Những hội chợ thời kỳ đầu vốn là một lễ hội thú vị mà mọi người đều có thể cùng tận hưởng.
남자: 다시 초기 박람회의 의미를 찾아야 합니다.
Nam: Chúng ta cần tìm lại ý nghĩa ban đầu của hội chợ.
남자: 그러기 위해서는 먼저 모두가 공감하고 참여할 수 있는 방안을 모색해야겠지요.
Nam: Muốn vậy, trước hết cần tìm kiếm phương án mà mọi người đều có thể đồng cảm và tham gia.
- 국제 행사: sự kiện quốc tế
- 원동력: động lực
- 기반 시설: cơ sở hạ tầng
- 인지도: mức độ nhận biết
- 개최하다: tổ chức, đăng cai
- 선정되다: được lựa chọn
- 유치하다: thu hút/quyền đăng cai
- 확충하다: mở rộng, tăng cường
- 공감하다: đồng cảm
- 모색하다: tìm kiếm phương án
- Thành phố đã từng tổ chức thành công nhiều sự kiện quốc tế và qua đó phát triển hạ tầng, nâng cao nhận diện.
- Thành phố hiện mong muốn tiếp tục đăng cai hội chợ quốc tế để vươn lên thành đô thị tầm cỡ thế giới.
- Người nam cho rằng muốn được chọn thì cần thay đổi mục tiêu tổ chức so với trước đây.
- Mục tiêu cũ tập trung vào mở rộng hạ tầng và quảng bá thành phố.
- Hướng mới là khôi phục ý nghĩa ban đầu của hội chợ: nơi giao tiếp, lễ hội và sự tham gia của mọi người.
- Do đó anh đang đề xuất hướng triển khai của dự án, không phản đối việc đăng cai.
Câu 47
Nội dung đúng들은 내용과 일치하는 것을 고르십시오.
Mở phân tích câu 47
Người nữ nói 이번 국제 박람회까지 개최하게 된다면 (nếu lần này còn có thể tổ chức hội chợ quốc tế) và hỏi làm thế nào để thành phố được chọn làm nơi đăng cai.
Điều đó cho thấy thành phố đang mong muốn được tổ chức hội chợ quốc tế.
Dịch: Thành phố này thiếu cơ sở hạ tầng xã hội.
Vì sao sai: Người nữ nói nhờ các sự kiện trước đây, thành phố đã có thể 풍부한 도시 기반 시설을 갖출 수 있었다 (xây dựng cơ sở hạ tầng đô thị phong phú).
Dịch: Thành phố này chưa từng tổ chức sự kiện quốc tế.
Vì sao sai: Ngay câu đầu nói thành phố đã tổ chức thành công nhiều sự kiện quốc tế.
Dịch: Mục tiêu tổ chức hội chợ của thành phố là quảng bá đô thị.
Vì sao sai: Người nam nói đó là mục tiêu 과거에는 (trong quá khứ); hiện nay ông đề xuất mục tiêu mới là giao tiếp và lễ hội.
Câu 48
Cách nói남자가 말하는 방식으로 가장 알맞은 것을 고르십시오.
Mở phân tích câu 48
Người nam nói rõ cần 기존과 다른 목적을 설정해야 한다 (đặt mục tiêu khác trước) rồi đề xuất biến hội chợ thành không gian giao tiếp và lễ hội.
Tiếp đó ông nêu phương hướng cụ thể là tìm phương án để mọi người cùng đồng cảm và tham gia. Đây chính là việc đề xuất hướng thúc đẩy dự án.
Dịch: Đang yêu cầu xem xét lại nội dung dự án.
Vì sao sai: Ông không yêu cầu ai kiểm tra hay thẩm định nội dung; ông trực tiếp đưa ra định hướng mới.
Dịch: Đang phản bác phương thức triển khai dự án.
Vì sao sai: Ông chỉ so sánh mục tiêu cũ với mục tiêu mới và đề xuất cải thiện, không tranh luận phản bác một phương án cụ thể của đối phương.
Dịch: Đang chứng minh tính hợp lý của phương pháp thực hiện dự án.
Vì sao sai: Không có dữ liệu hay lập luận chứng minh hiệu quả của một phương pháp đã chọn; trọng tâm là đề xuất định hướng.
Câu 49-50: Nghe bài giảng về chiến lược vận động bầu cử theo đặc điểm cá nhân
Đoạn nghe chung cho câu 49-50
Xã hội여자: 과거에는 같은 지역에 살면 정치적 성향이 유사할 거라고 생각했어요.
여자: 그래서 지역 중심의 선거 운동이 대세였죠.
여자: 그러나 한 지역에 살더라도 개인의 정치적 성향이 다를 수 있다는 것이 밝혀졌고, 최근에는 개인별 특성을 반영하는 방향으로 선거 운동이 변화하고 있습니다.
여자: 그래서 요즘은 후보자 진영에서 선거 운동용 이메일을 작성할 때도 다른 내용으로 여러 개를 만듭니다.
여자: 그리고 유권자의 성별이나 직업, 관심사 등을 고려하여 그에 맞는 메일을 보내지요.
여자: 이렇게 되면 유권자는 구미에 맞는 공약만을 전달받게 돼서 한쪽으로 치우친 정보에 노출될 가능성이 커집니다.
여자: 그럼 유권자는 후보자를 객관적으로 평가할 수 있는 기회 자체를 박탈당할 수밖에 없지요.
여자: 이런 상황에서 과연 유권자는 올바른 선택을 할 수 있을까요?
Mở phân tích chung câu 49-50
여자: 과거에는 같은 지역에 살면 정치적 성향이 유사할 거라고 생각했어요.
Nữ: Trước đây người ta cho rằng nếu sống cùng một khu vực thì khuynh hướng chính trị cũng sẽ tương tự nhau.
여자: 그래서 지역 중심의 선거 운동이 대세였죠.
Nữ: Vì vậy vận động bầu cử lấy khu vực làm trung tâm từng là xu hướng chủ đạo.
여자: 그러나 한 지역에 살더라도 개인의 정치적 성향이 다를 수 있다는 것이 밝혀졌고, 최근에는 개인별 특성을 반영하는 방향으로 선거 운동이 변화하고 있습니다.
Nữ: Tuy nhiên, người ta đã phát hiện rằng ngay cả những người sống cùng một khu vực cũng có thể có khuynh hướng chính trị khác nhau, nên gần đây vận động bầu cử đang thay đổi theo hướng phản ánh đặc điểm của từng cá nhân.
여자: 그래서 요즘은 후보자 진영에서 선거 운동용 이메일을 작성할 때도 다른 내용으로 여러 개를 만듭니다.
Nữ: Vì vậy ngày nay phe của ứng viên khi soạn email vận động bầu cử cũng tạo ra nhiều phiên bản với nội dung khác nhau.
여자: 그리고 유권자의 성별이나 직업, 관심사 등을 고려하여 그에 맞는 메일을 보내지요.
Nữ: Sau đó họ cân nhắc giới tính, nghề nghiệp, mối quan tâm của cử tri để gửi email phù hợp.
여자: 이렇게 되면 유권자는 구미에 맞는 공약만을 전달받게 돼서 한쪽으로 치우친 정보에 노출될 가능성이 커집니다.
Nữ: Khi đó, cử tri chỉ nhận được những cam kết hợp với sở thích của mình nên khả năng bị tiếp xúc với thông tin thiên lệch về một phía sẽ tăng lên.
여자: 그럼 유권자는 후보자를 객관적으로 평가할 수 있는 기회 자체를 박탈당할 수밖에 없지요.
Nữ: Như vậy cử tri có thể bị tước mất chính cơ hội đánh giá ứng viên một cách khách quan.
여자: 이런 상황에서 과연 유권자는 올바른 선택을 할 수 있을까요?
Nữ: Trong tình huống như thế, liệu cử tri có thật sự đưa ra được lựa chọn đúng đắn hay không?
- 정치적 성향: khuynh hướng chính trị
- 선거 운동: vận động bầu cử
- 반영하다: phản ánh
- 후보자: ứng viên
- 유권자: cử tri
- 공약: cam kết/tranh cử
- 치우치다: thiên lệch về một phía
- 노출되다: bị tiếp xúc/phơi bày
- 객관적: khách quan
- 박탈당하다: bị tước đoạt
- Trước đây chiến dịch bầu cử thường được thiết kế theo khu vực vì cho rằng người cùng khu vực có xu hướng chính trị tương tự.
- Sau khi nhận ra các cá nhân trong cùng khu vực vẫn có thể khác nhau, chiến dịch chuyển sang cá nhân hóa theo đặc điểm của từng cử tri.
- Email vận động được tạo thành nhiều phiên bản và gửi dựa trên giới tính, nghề nghiệp, mối quan tâm của cử tri.
- Rủi ro là cử tri chỉ nhận những cam kết hợp sở thích của mình và tiếp xúc với thông tin thiên lệch.
- Hệ quả là họ có thể mất cơ hội đánh giá ứng viên khách quan.
- Câu hỏi tu từ cuối cho thấy người nữ lo ngại về tác dụng phụ của chiến lược vận động mới.
Câu 49
Nội dung đúng들은 내용과 일치하는 것을 고르십시오.
Mở phân tích câu 49
Người nữ nói trực tiếp 최근에는 개인별 특성을 반영하는 방향으로 선거 운동이 변화하고 있습니다 (gần đây vận động bầu cử đang thay đổi theo hướng phản ánh đặc điểm từng cá nhân).
Việc tạo nhiều email khác nhau theo giới tính, nghề nghiệp và mối quan tâm là ví dụ cụ thể cho cách cá nhân hóa này.
Dịch: Những người sống cùng khu vực có khuynh hướng chính trị giống nhau.
Vì sao sai: Đoạn nghe nói điều này từng được cho là đúng trong quá khứ nhưng sau đó đã 밝혀졌다 rằng ngay cùng khu vực vẫn có thể khác nhau.
Dịch: Cơ hội đánh giá ứng viên đang tăng lên.
Vì sao sai: Người nữ cảnh báo ngược lại: cử tri có thể bị tước mất cơ hội đánh giá ứng viên khách quan.
Dịch: Cử tri có thể nhận thông tin về ứng viên từ nhiều góc độ.
Vì sao sai: Do chỉ nhận nội dung hợp sở thích, cử tri có nguy cơ tiếp xúc với thông tin 한쪽으로 치우친 (thiên lệch về một phía), không phải đa chiều.
Câu 50
Thái độ여자의 태도로 가장 알맞은 것을 고르십시오.
Mở phân tích câu 50
Người nữ nêu hai hệ quả tiêu cực: cử tri dễ tiếp xúc với 한쪽으로 치우친 정보 (thông tin thiên lệch) và có thể bị 객관적으로 평가할 수 있는 기회 (cơ hội đánh giá khách quan) tước mất.
Câu hỏi cuối 과연 유권자는 올바른 선택을 할 수 있을까요? (liệu cử tri có thể đưa ra lựa chọn đúng không?) thể hiện rõ sự lo ngại về tác dụng phụ của chiến lược mới.
Dịch: Đang lạc quan về kết quả của chiến dịch bầu cử lần này.
Vì sao sai: Không có dự báo tích cực về kết quả bầu cử; phần cuối hoàn toàn mang tính cảnh báo.
Dịch: Đang kỳ vọng vào những thay đổi tích cực của vận động bầu cử.
Vì sao sai: Người nói không khen việc cá nhân hóa mà tập trung vào nguy cơ thông tin bị lệch và khó đánh giá ứng viên khách quan.
Dịch: Đang thất vọng về thái độ của cử tri đối với bầu cử.
Vì sao sai: Người nữ không phê phán cử tri; đối tượng bị xem xét là chiến lược cung cấp thông tin của phía ứng viên.
