Hướng dẫn Nghe TOPIK I kỳ 52
Phần 1 - Câu 1-16: Câu ngắn, địa điểm, chủ đề và tranh
Kỳ 52 bắt đầu với các tình huống xem phim, số lượng người, thời điểm mua mũ và nghề nghiệp; tiếp theo là lời nói tiếp theo, địa điểm, chủ đề và tranh. Trọng tâm là nhận đúng loại thông tin mà câu hỏi yêu cầu trước khi so sánh các phương án.
Nguồn đề: Viện Giáo dục Quốc tế Quốc gia Hàn Quốc (NIIED) – TOPIK I kỳ 52, công khai năm 2017.
Biên soạn: Tiếng Hàn Thú Vị thực hiện bản dịch tiếng Việt, phân tích đáp án, giải thích từ vựng – ngữ pháp và hướng dẫn làm bài.
Bài hướng dẫn do TIẾNG HÀN THÚ VỊ biên soạn
Câu 1-4: Nghe câu hỏi và chọn câu trả lời phù hợp
Câu 1
Nghe đáp lời여자: 영화를 봐요?
남자: 아니요, 영화를 안 봐요.
Mở dịch song ngữ và phân tích câu 1
여자: 영화를 봐요?
Nữ: Bạn có xem phim không?
남자: 아니요, 영화를 안 봐요.
Nam: Không, tôi không xem phim.
- 영화를 봐요?: Có xem phim không?
- 아니요: Không.
- 안 봐요: Không xem.
- 재미있어요: Thú vị.
Câu hỏi xoay quanh hành động “영화를 봐요?” (bạn có xem phim không?). Vì vậy câu đáp phải giữ đúng động từ 보다 (xem) và xác nhận hoặc phủ định hành động này. Đáp án ③ dùng “아니요” (không) rồi nói “영화를 안 봐요” (tôi không xem phim), tạo thành cặp hỏi – đáp trực tiếp và tự nhiên.
Dịch: Vâng, tôi làm phim.
Vì sao sai: Câu hỏi hỏi có xem phim hay không, nhưng phương án lại dùng 하다 (làm), sai hành động chính.
Dịch: Vâng, không phải là phim.
Vì sao sai: Câu này phủ định danh tính của một vật “không phải phim”, không trả lời việc có xem phim hay không.
Dịch: Không, phim thì thú vị.
Vì sao sai: Phần sau chuyển sang nhận xét “영화가 재미있어요” (phim thú vị), không trả lời hành động xem phim.
Câu 2
Nghe đáp lời남자: 사람이 많아요?
여자: 네, 사람이 많아요.
Mở dịch song ngữ và phân tích câu 2
남자: 사람이 많아요?
Nam: Có đông người không?
여자: 네, 사람이 많아요.
Nữ: Vâng, có đông người.
- 사람이 많아요?: Có đông người không?
- 네: Vâng.
- 많아요: Nhiều, đông.
- 없어요: Không có.
Câu hỏi “사람이 많아요?” (có đông người không?) yêu cầu xác nhận số lượng người. Đáp án ② lặp lại đúng tính từ 많다 (nhiều/đông) với “네” (vâng), nên nội dung và hình thức trả lời đều khớp.
Dịch: Vâng, không có người.
Vì sao sai: “네” xác nhận câu hỏi là đông người, nhưng “사람이 없어요” (không có người) lại mang nghĩa trái ngược.
Dịch: Không, là người.
Vì sao sai: Câu này nói về việc “là người”, không nói số lượng người đông hay ít.
Dịch: Không, người thì tốt/tôi thích người.
Vì sao sai: Phương án chuyển sang đánh giá hoặc sở thích về 사람 (người), không trả lời câu hỏi về số lượng.
Câu 3
Nghe đáp lời여자: 모자를 언제 샀어요?
남자: 주말에 샀어요.
Mở dịch song ngữ và phân tích câu 3
여자: 모자를 언제 샀어요?
Nữ: Bạn mua chiếc mũ khi nào?
남자: 주말에 샀어요.
Nam: Tôi mua vào cuối tuần.
- 언제: Khi nào.
- 모자: Mũ.
- 주말에: Vào cuối tuần.
- 백화점에서: Ở cửa hàng bách hóa.
Từ để hỏi quyết định đáp án là “언제” (khi nào), nên cần một thông tin về thời gian. “주말에 샀어요” (tôi mua vào cuối tuần) trả lời chính xác thời điểm mua chiếc mũ. Các phương án nói người mua, nơi mua hoặc chỉ lặp lại hành động đều không trả lời “khi nào”.
Dịch: Tôi đã mua mũ.
Vì sao sai: Chỉ lặp lại việc đã mua mũ, không cho biết thời điểm.
Dịch: Em tôi đã mua.
Vì sao sai: Đây là thông tin về người thực hiện hành động, phù hợp với câu hỏi “누가?” (ai), không phải “언제?” (khi nào).
Dịch: Tôi mua ở cửa hàng bách hóa.
Vì sao sai: Trả lời địa điểm mua, phù hợp với “어디에서?” (ở đâu), không phải câu hỏi về thời gian.
Câu 4
Nghe đáp lời남자: 무슨 일을 해요?
여자: 학생을 가르쳐요.
Mở dịch song ngữ và phân tích câu 4
남자: 무슨 일을 해요?
Nam: Bạn làm công việc gì?
여자: 학생을 가르쳐요.
Nữ: Tôi dạy học sinh.
- 무슨 일을 해요?: Bạn làm công việc gì?
- 학생: Học sinh.
- 가르쳐요: Dạy.
- 매일: Mỗi ngày.
Mẫu “무슨 일을 해요?” (bạn làm công việc gì?) hỏi nội dung nghề nghiệp/công việc. “학생을 가르쳐요” (tôi dạy học sinh) mô tả trực tiếp công việc của người nữ, vì vậy ④ là đáp án duy nhất đúng loại thông tin.
Dịch: Tôi làm việc mỗi ngày.
Vì sao sai: Cho biết tần suất làm việc, không cho biết làm nghề/công việc gì.
Dịch: Thật sự rất tuyệt/ngầu.
Vì sao sai: Đây là một nhận xét đánh giá, không phải câu trả lời về nghề nghiệp.
Dịch: Công việc khó.
Vì sao sai: Chỉ mô tả mức độ khó của công việc, không cho biết nội dung công việc là gì.
Câu 5-6: Chọn lời nói tiếp theo trong hội thoại
Câu 5
Nói tiếp hội thoại여자: 안녕히 가세요.
남자: 안녕히 계세요.
Mở dịch song ngữ và phân tích câu 5
여자: 안녕히 가세요.
Nữ: Chào anh, anh đi bình an nhé.
남자: 안녕히 계세요.
Nam: Vâng, chào chị, chị ở lại bình an nhé.
- 안녕히 가세요: Chào người đang rời đi.
- 안녕히 계세요: Chào người ở lại.
- 반갑습니다: Rất vui được gặp.
- 실례합니다: Xin phép/xin lỗi vì làm phiền.
“안녕히 가세요” (anh/chị đi bình an nhé) được người ở lại nói với người rời đi. Người đang rời đi đáp lại bằng “안녕히 계세요” (anh/chị ở lại bình an nhé). Đây là cặp lời chào tạm biệt cố định, nên ③ phù hợp nhất.
Dịch: Rất vui được gặp bạn.
Vì sao sai: Dùng khi gặp nhau, không dùng để đáp lời chào tạm biệt.
Dịch: Xin phép/xin lỗi vì làm phiền.
Vì sao sai: Dùng khi xin phép hoặc gây phiền, không phải lời đáp khi chia tay.
Dịch: Hãy ngồi ở đây.
Vì sao sai: Là lời mời/nghị ngồi, không liên quan đến tình huống tạm biệt.
Câu 6
Nói tiếp hội thoại남자: 여보세요, 김수미 씨 좀 부탁합니다.
여자: 네, 전데요.
Mở dịch song ngữ và phân tích câu 6
남자: 여보세요, 김수미 씨 좀 부탁합니다.
Nam: A lô, cho tôi gặp chị Kim Sumi với ạ.
여자: 네, 전데요.
Nữ: Vâng, tôi đây ạ.
- 여보세요: A lô.
- 김수미 씨 좀 부탁합니다: Cho tôi gặp chị Kim Sumi.
- 전데요: Tôi đây/đúng là tôi.
- 저도요: Tôi cũng vậy.
Trong cuộc gọi, người nam nói “김수미 씨 좀 부탁합니다” (cho tôi gặp chị Kim Sumi). Nếu chính người nghe điện thoại là Kim Sumi, câu đáp tự nhiên là “네, 전데요” (vâng, tôi đây). Vì thế ① hoàn tất đúng tình huống giao tiếp.
Dịch: Vâng, tôi cũng vậy.
Vì sao sai: “저도요” dùng để đồng tình với một trạng thái/hành động của người khác, không dùng để tự xác nhận danh tính qua điện thoại.
Dịch: Vâng, xin lỗi.
Vì sao sai: Không có lỗi hay tình huống cần xin lỗi trong lời yêu cầu gặp Kim Sumi.
Dịch: Vâng, không sao/ổn ạ.
Vì sao sai: “괜찮아요” là phản hồi về trạng thái hoặc lời xin lỗi/đề nghị, không xác nhận “tôi là Kim Sumi”.
Câu 7-10: Nghe hội thoại và xác định địa điểm
Câu 7
Xác định địa điểm여자: 서울역으로 가 주세요.
남자: 네, 알겠습니다.
Mở dịch song ngữ và phân tích câu 7
여자: 서울역으로 가 주세요.
Nữ: Hãy đưa tôi đến ga Seoul.
남자: 네, 알겠습니다.
Nam: Vâng, tôi hiểu rồi ạ.
- 서울역으로: Đến ga Seoul.
- 가 주세요: Hãy đưa/đi đến.
- 알겠습니다: Vâng, tôi hiểu rồi.
- 택시: Taxi.
Người nữ nói với người nam “서울역으로 가 주세요” (hãy đưa tôi đến ga Seoul), một cách nói điển hình khi hành khách nói điểm đến cho tài xế. Người nam đáp “알겠습니다” (vâng, tôi hiểu rồi). Vì vậy bối cảnh là 택시 (taxi), không phải bản thân ga tàu hay phương tiện công cộng khác.
Dịch: Tàu hỏa.
Vì sao sai: Nếu đang ở trên tàu, hành khách không thường yêu cầu “hãy đưa tôi đến ga Seoul” theo cách nói với tài xế.
Dịch: Máy bay.
Vì sao sai: Không có từ vựng về sân bay, chuyến bay hay hàng không.
Dịch: Tàu điện ngầm.
Vì sao sai: Trong tàu điện ngầm, hành khách không trực tiếp nói điểm đến với người lái và nhận đáp “알겠습니다”.
Câu 8
Xác định địa điểm남자: 어떤 걸로 드릴까요?
여자: 저 딸기 케이크 주세요.
Mở dịch song ngữ và phân tích câu 8
남자: 어떤 걸로 드릴까요?
Nam: Tôi lấy loại nào cho chị ạ?
여자: 저 딸기 케이크 주세요.
Nữ: Cho tôi bánh kem dâu kia ạ.
- 어떤 걸로 드릴까요?: Chị muốn loại nào?
- 딸기 케이크: Bánh kem dâu.
- 주세요: Cho tôi…
- 빵집: Tiệm bánh.
Từ khóa mạnh nhất là “딸기 케이크” (bánh kem dâu) và câu người bán “어떤 걸로 드릴까요?” (chị muốn loại nào?). Đây là tình huống chọn và mua bánh tại 빵집 (tiệm bánh), nên ② đúng.
Dịch: Ngân hàng.
Vì sao sai: Ngân hàng xử lý tiền và giao dịch tài chính, không bán bánh kem dâu.
Dịch: Trạm xe buýt.
Vì sao sai: Trạm xe buýt liên quan đến chờ/lên xe, không có hoạt động chọn bánh.
Dịch: Tiệm giặt là.
Vì sao sai: Tiệm giặt là nhận quần áo để giặt, không có lời hỏi chọn loại bánh.
Câu 9
Xác định địa điểm여자: 이 소포 미국에 보내고 싶은데요.
남자: 안에 뭐가 들어 있어요?
Mở dịch song ngữ và phân tích câu 9
여자: 이 소포 미국에 보내고 싶은데요.
Nữ: Tôi muốn gửi bưu kiện này sang Mỹ.
남자: 안에 뭐가 들어 있어요?
Nam: Bên trong có gì vậy ạ?
- 소포: Bưu kiện.
- 미국에 보내다: Gửi sang Mỹ.
- 안에 뭐가 들어 있어요?: Bên trong có gì?
- 우체국: Bưu điện.
“소포” (bưu kiện) và “미국에 보내고 싶어요” (muốn gửi sang Mỹ) là hai dấu hiệu trực tiếp của dịch vụ bưu chính. Nhân viên còn hỏi bên trong có gì để xử lý bưu kiện. Do đó địa điểm là 우체국 (bưu điện).
Dịch: Rạp chiếu phim.
Vì sao sai: Rạp chiếu phim không cung cấp dịch vụ gửi bưu kiện quốc tế.
Dịch: Nhà hàng.
Vì sao sai: Nhà hàng liên quan đến gọi món và ăn uống, không phải gửi đồ.
Dịch: Bảo tàng/phòng triển lãm mỹ thuật.
Vì sao sai: Không có nội dung xem tranh, triển lãm hay nghệ thuật; trọng tâm là gửi bưu kiện.
Câu 10
Xác định địa điểm남자: 요리책은 어디에 있어요?
여자: 2층에 있습니다, 손님.
Mở dịch song ngữ và phân tích câu 10
남자: 요리책은 어디에 있어요?
Nam: Sách nấu ăn ở đâu vậy?
여자: 2층에 있습니다, 손님.
Nữ: Ở tầng 2 ạ, thưa quý khách.
- 요리책: Sách nấu ăn.
- 어디에 있어요?: Ở đâu?
- 2층: Tầng 2.
- 서점: Hiệu sách.
Người nam tìm “요리책” (sách nấu ăn), còn người nữ trả lời vị trí “2층에 있습니다” (ở tầng 2) và gọi “손님” (quý khách). Đây là bối cảnh khách hỏi vị trí một loại sách trong 서점 (hiệu sách).
Dịch: Hiệu thuốc.
Vì sao sai: Hiệu thuốc bán thuốc và sản phẩm y tế, không phân loại sách nấu ăn theo tầng.
Dịch: Tiệm chụp ảnh.
Vì sao sai: Tiệm ảnh cung cấp dịch vụ chụp/in ảnh, không phải nơi khách tìm sách nấu ăn.
Dịch: Sân vận động/sân thể thao.
Vì sao sai: Không phù hợp với cách nhân viên chỉ vị trí hàng hóa ở tầng 2.
Câu 11-14: Nghe hội thoại và xác định chủ đề
Câu 11
Xác định chủ đề남자: 몇 시에 학교에 가요?
여자: 열 시에 가요.
Mở dịch song ngữ và phân tích câu 11
남자: 몇 시에 학교에 가요?
Nam: Mấy giờ bạn đi đến trường?
여자: 열 시에 가요.
Nữ: Tôi đi lúc 10 giờ.
- 몇 시에: Lúc mấy giờ.
- 열 시에: Lúc 10 giờ.
- 학교에 가요: Đi đến trường.
- 시간: Thời gian.
Cả câu hỏi “몇 시에” (lúc mấy giờ) và câu trả lời “열 시에” (lúc 10 giờ) đều nói về giờ giấc. Vì vậy chủ đề chung là 시간 (thời gian), không phải ngày tháng, tuổi hay địa chỉ.
Dịch: Ngày tháng.
Vì sao sai: Không có ngày, tháng hay thứ; chỉ có giờ cụ thể.
Dịch: Tuổi.
Vì sao sai: Không hỏi “몇 살이에요?” (bao nhiêu tuổi) và không có thông tin tuổi.
Dịch: Địa chỉ.
Vì sao sai: “학교” chỉ là nơi đến; hội thoại không hỏi địa chỉ của trường hay nhà.
Câu 12
Xác định chủ đề여자: 민수 씨, 요즘도 수영해요?
남자: 네. 그리고 테니스도 배우고 있어요.
Mở dịch song ngữ và phân tích câu 12
여자: 민수 씨, 요즘도 수영해요?
Nữ: Minsu, dạo này bạn vẫn bơi chứ?
남자: 네. 그리고 테니스도 배우고 있어요.
Nam: Vâng. Và tôi cũng đang học tennis.
- 수영해요?: Có bơi không?
- 테니스: Tennis.
- 배우고 있어요: Đang học.
- 운동: Thể thao/vận động.
Hai hoạt động được nhắc đến là “수영” (bơi) và “테니스” (tennis). Đây đều là các môn vận động/thể thao, nên chủ đề bao quát nhất là 운동 (thể thao).
Dịch: Địa điểm.
Vì sao sai: Không bàn về nơi bơi hay nơi học tennis.
Dịch: Đồ ăn/thức ăn.
Vì sao sai: Không có nội dung ăn uống hoặc tên món ăn.
Dịch: Nghề nghiệp.
Vì sao sai: Hội thoại nói hoạt động thể thao, không hỏi người nam làm nghề gì.
Câu 13
Xác định chủ đề남자: 마리 씨 고향은 지금 겨울이에요?
여자: 아니요. 여름이에요.
Mở dịch song ngữ và phân tích câu 13
남자: 마리 씨 고향은 지금 겨울이에요?
Nam: Quê của Mari bây giờ là mùa đông phải không?
여자: 아니요. 여름이에요.
Nữ: Không. Bây giờ là mùa hè.
- 겨울: Mùa đông.
- 여름: Mùa hè.
- 고향: Quê hương.
- 계절: Mùa.
Từ khóa cốt lõi là “겨울” (mùa đông) và “여름” (mùa hè). Cả hai đều thuộc nhóm 계절 (mùa), nên đây là chủ đề của cuộc hội thoại. “고향” (quê hương) chỉ tạo bối cảnh, không phải trọng tâm được hỏi.
Dịch: Thứ trong tuần.
Vì sao sai: Không xuất hiện thứ Hai, thứ Ba… hay câu hỏi về ngày trong tuần.
Dịch: Quốc gia.
Vì sao sai: Có nhắc quê hương nhưng không nói tên quốc gia nào và trọng tâm là mùa hiện tại.
Dịch: Du lịch.
Vì sao sai: Không có hành động đi du lịch, lịch trình hay địa điểm tham quan.
Câu 14
Xác định chủ đề여자: 은행이 어디에 있어요?
남자: 저 커피숍 뒤에 있어요.
Mở dịch song ngữ và phân tích câu 14
여자: 은행이 어디에 있어요?
Nữ: Ngân hàng ở đâu vậy?
남자: 저 커피숍 뒤에 있어요.
Nam: Ở phía sau quán cà phê kia.
- 어디에 있어요?: Ở đâu?
- 은행: Ngân hàng.
- 커피숍 뒤: Phía sau quán cà phê.
- 위치: Vị trí.
Câu hỏi “은행이 어디에 있어요?” (ngân hàng ở đâu?) và câu trả lời “커피숍 뒤에 있어요” (ở phía sau quán cà phê) cùng mô tả nơi chốn tương đối. Do đó chủ đề là 위치 (vị trí).
Dịch: Sở thích.
Vì sao sai: Không có nội dung thích hay thường làm hoạt động nào.
Dịch: Cuộc hẹn/lời hứa.
Vì sao sai: Không có thời gian gặp mặt hoặc hẹn ai.
Dịch: Giao thông/phương tiện.
Vì sao sai: Không nói đi bằng xe gì hay tình hình giao thông; chỉ hỏi vị trí ngân hàng.
Câu 15-16: Nghe và chọn tranh đúng
Câu 15
Chọn tranh đúng여자: 뭘 드릴까요? 손님.
남자: 김밥 하나 주세요.
Mở dịch song ngữ và phân tích câu 15
여자: 뭘 드릴까요? 손님.
Nữ: Quý khách muốn dùng gì ạ?
남자: 김밥 하나 주세요.
Nam: Cho tôi một phần/cái kimbap ạ.
- 뭘 드릴까요?: Quý khách muốn dùng gì?
- 손님: Quý khách.
- 김밥 하나: Một phần/cái kimbap.
- 주세요: Cho tôi…
Cần chọn bức tranh thể hiện đúng thời điểm gọi món. Người nữ hỏi “뭘 드릴까요?” (quý khách muốn dùng gì?) và người nam đáp “김밥 하나 주세요” (cho tôi một phần kimbap). Tranh ② cho thấy người nam đang ngồi tại bàn/quầy và người nữ đứng phục vụ nhận yêu cầu, phù hợp với tình huống gọi món trước khi ăn.
Dịch: Tranh 1.
Vì sao sai: Hai người đang trực tiếp làm/chế biến đồ ăn ở khu vực bếp, không phải tình huống nhân viên hỏi khách muốn gọi món gì.
Dịch: Tranh 3.
Vì sao sai: Hai người đang ngồi đối diện và có thao tác với tờ giấy/phiếu trên bàn; không thể hiện rõ người phục vụ đang nhận món kimbap mà khách vừa gọi.
Dịch: Tranh 4.
Vì sao sai: Người nam đã có kimbap trên bàn và đang ăn/uống, tức là giai đoạn sau khi món đã được phục vụ, không phải lúc vừa gọi món.
Câu 16
Chọn tranh đúng여자: 비가 오네요. 우산이 없는데…….
남자: 그래요? 저하고 같이 써요.
Mở dịch song ngữ và phân tích câu 16
여자: 비가 오네요. 우산이 없는데…….
Nữ: Trời mưa nhỉ. Tôi lại không có ô…
남자: 그래요? 저하고 같이 써요.
Nam: Vậy à? Hãy dùng chung ô với tôi.
- 비가 오네요: Trời đang mưa.
- 우산이 없는데: Không có ô.
- 저하고 같이: Cùng với tôi.
- 써요: Dùng/che ô.
Người nữ nói “우산이 없는데” (tôi không có ô), còn người nam đề nghị “저하고 같이 써요” (hãy dùng chung với tôi). Vì vậy tranh đúng phải có một chiếc ô của người nam che cho cả hai. Tranh ③ thể hiện hai người đứng sát nhau dưới cùng một chiếc ô trong trời mưa.
Dịch: Tranh 1.
Vì sao sai: Mỗi người đều có một chiếc ô riêng, trái với thông tin người nữ không có ô và cần dùng chung với người nam.
Dịch: Tranh 2.
Vì sao sai: Hai người đang đi dưới mưa nhưng không thể hiện rõ việc cùng che chung một chiếc ô theo lời đề nghị của người nam.
Dịch: Tranh 4.
Vì sao sai: Có nhiều ô/đồ che tách biệt, không khớp với ý “같이 써요” (hãy dùng chung) chỉ một chiếc ô của người nam.
Gợi ý học phần 1: Lần đầu chỉ bấm nghe và chọn đáp án, chưa mở kịch bản. Lần thứ hai hãy nghe lại, ghi nhanh từ khóa rồi chạm vào thẻ che để đối chiếu. Cuối cùng đọc phần giải thích từng phương án để nhận ra các kiểu bẫy thường gặp trong đề 52: trả lời sai loại thông tin, bỏ sót từ để hỏi, nhầm địa điểm vì một chi tiết phụ hoặc chọn tranh chỉ giống đồ vật nhưng sai hành động và quan hệ giữa hai nhân vật.
