ĐỀ THI NGHE ONLINE TOPIK I (KỲ THI 52)
Chào mừng bạn đến với hệ thống bài thi TOPIK ONLINE tại website Tiếng Hàn Thú Vị.

💌 LƯU Ý ĐẶC BIỆT:
- Các bạn hãy bật file nghe và tiến hành làm bài tập ở biểu mẫu bên dưới nhé ạ.
- Kết quả sẽ được gửi qua Địa chỉ Email ngay sau khi bấm nút [Nộp bài]!
Đề nghe TOPIK I kỳ 52 nên dùng để luyện nghe theo đúng từng nhóm kỹ năng
Với đề nghe TOPIK I kỳ 52, cấu trúc bài nghe đi từ phản xạ câu hỏi ngắn đến nghe hiểu hội thoại và đoạn thông báo dài hơn. Điểm đáng luyện của đề này là các tình huống rất gần với đời sống sơ cấp: hỏi về phim, số lượng người, mua mũ ở đâu hoặc khi nào, công việc giảng dạy, lời xin phép, cuộc gọi điện thoại, phương tiện di chuyển, tiệm bánh, bưu điện, hiệu sách và các chủ đề như thời gian, vận động, mùa, vị trí.
Đề này không nên luyện theo kiểu chỉ bắt một danh từ rồi chọn đáp án. Nhiều câu có đáp án gây nhiễu bằng từ cùng chủ đề, nhưng câu đúng phải khớp với kiểu hỏi: có hay không, ở đâu, khi nào, ai làm, hoặc lời đáp tiếp theo có tự nhiên trong hội thoại hay không.
Khi làm đề này, nên chú ý điều gì?
- Nhóm 1-4 kiểm tra phản xạ nghe câu hỏi ngắn. Câu 1 xoay quanh 영화, câu 2 về 사람이 많다/없다, câu 3 hỏi thời điểm hoặc nơi mua 모자, câu 4 liên quan đến công việc và hành động dạy học sinh. Khi luyện lại, bạn cần nghe đúng đuôi câu hỏi trước, sau đó mới chọn câu đáp phù hợp.
- Nhóm 5-6 là dạng nối lời giao tiếp. Câu 5 thiên về lời xin phép hoặc khi muốn làm phiền người khác, còn câu 6 có dạng trả lời trong cuộc gọi điện thoại. Những câu như 실례합니다, 네, 전데요, 괜찮아요 rất ngắn nhưng dễ nhầm nếu chỉ nghe được một phần.
- Nhóm 7-10 cần bắt tín hiệu bối cảnh. Đề kỳ 52 đưa nhiều lựa chọn thuộc nhóm phương tiện và địa điểm như 택시, 기차, 비행기, 지하철, 은행, 빵집, 정류장, 세탁소, 극장, 식당, 미술관, 우체국, 약국, 서점, 사진관, 운동장. Khi nghe, hãy tìm hành động chính như đi đâu, mua gì, gửi gì, xem gì hoặc đang ở nơi nào.
- Nhóm 11-14 hỏi chủ đề chung của hội thoại. Các đáp án như 시간, 날짜, 나이, 주소, 장소, 운동, 음식, 직업, 요일, 나라, 여행, 계절, 취미, 약속, 위치, 교통 đều là nhãn chủ đề. Bạn cần nghe xem hai người đang nói chính về điều gì, không nên chọn vì chỉ nghe thấy một từ đơn lẻ.
- Câu 15-16 nên nhìn tranh trước khi nghe. Câu 15 có bối cảnh trong nhà bếp hoặc bàn ăn, còn câu 16 liên quan đến tình huống trời mưa và dùng ô. Trước khi nghe, hãy tự đặt nhãn cho từng tranh: ai đang đưa gì, ai đang ăn, ai cầm ô, ai bị mưa, hai người đang đứng hay đang đi.
Cách xử lý phần nghe hiểu từ câu 17 đến 24
Từ câu 17-21, đề yêu cầu chọn nội dung đúng với hội thoại. Các tình huống gồm mua hoa hồng, chuẩn bị thi trong kỳ nghỉ, mệt hoặc không khỏe, đăng ký sự kiện bóng rổ và sưu tầm truyện tranh. Ở nhóm này, sau mỗi đoạn bạn nên tự ghi ba ý: ai là người làm hành động chính, sự việc đã xảy ra hay sắp xảy ra, và đáp án nào bị đảo chủ ngữ hoặc đảo thời gian.
Câu 22-24 hỏi 중심 생각 của người nữ nên cần nghe ra ý kiến, không chỉ nghe danh từ. Đề lần lượt nói về việc ăn sáng, cảm nhận về ngôi nhà đang ở và việc mua giày qua Internet. Với dạng này, hãy chú ý các biểu hiện đánh giá như 좋다, 가까운 게 좋다, 바꾸다, 맞다 và không chọn đáp án chỉ vì có từ quen thuộc.
Cách học lại sau khi làm xong
Sau khi hoàn thành đề, bạn nên chia lỗi sai thành các nhóm nhỏ. Nếu sai ở 1-6, hãy luyện lại các cặp hỏi - đáp và lời nối giao tiếp. Nếu sai ở 7-14, hãy luyện nghe theo chủ đề và địa điểm. Nếu sai ở 15-16, hãy luyện nhìn tranh trước khi nghe. Nếu sai từ 17 trở đi, hãy nghe lại để xác định ai làm gì, khi nào, ở đâu và vì sao.
Phần cuối từ câu 25-30 rất đáng luyện kỹ. Câu 25-26 là thông báo về cách sử dụng xe buýt tham quan, cần nghe mục đích hướng dẫn, cách xuống xe và tiếp tục tham quan. Câu 27-28 là hội thoại về tivi bị hỏng và trung tâm dịch vụ, dễ nhầm giữa mua tivi và sửa tivi. Câu 29-30 nói về lý do người nữ tham gia cuộc thi nói tiếng Hàn, trong đó chi tiết muốn có trải nghiệm đặc biệt ở Hàn Quốc và nhận sự giúp đỡ của giáo viên là điểm cần chú ý.
Theo mình, đề nghe TOPIK I kỳ 52 rất phù hợp để luyện nghe có mục tiêu. Khi biết từng nhóm câu đang kiểm tra kỹ năng nào, học viên sẽ bớt chọn theo cảm tính và nghe chính xác hơn trong từng tình huống.
Đề thi nghe TOPIK I kỳ 52 (chính thức)
Mỗi nhóm câu được chia thành một trang riêng. Khi bấm Tiếp theo hoặc Quay lại, trang sẽ tự cuộn về đúng khung biểu mẫu để người học không bị lạc vị trí.
Đăng nhận xét