ĐỀ THI ĐỌC ONLINE TOPIK II (KỲ THI 37)
Chào mừng bạn đến với hệ thống bài thi TOPIK ONLINE tại website Tiếng Hàn Thú Vị.
💌 LƯU Ý ĐẶC BIỆT:
- Các bạn hãy canh đồng hồ 70 phút để làm phần thi Đọc Hiểu bên dưới nhé.
- Kết quả sẽ được gửi qua Địa chỉ Email ngay sau khi bấm nút [Nộp bài]!
- Bài Hướng dẫn sẽ sớm được cập nhật!
Đề đọc TOPIK II kỳ 37 phù hợp để luyện đọc thông tin hình ảnh, đoạn văn suy luận và lập luận ở cuối đề
Đề đọc TOPIK II kỳ 37 có bố cục rất điển hình của phần đọc TOPIK II: mở đầu là ngữ pháp trong câu và nghĩa tương đương, sau đó đến quảng cáo - thông báo - biểu đồ, đoạn thông tin ngắn, sắp xếp câu, điền chỗ trống, đoạn văn chung hai câu hỏi, tiêu đề báo, câu chèn vị trí và các bài đọc dài ở cuối đề. Khi luyện đề này, bạn nên giữ đúng thời gian 70 phút để quen nhịp chuyển từ câu ngắn sang các đoạn lập luận dài.
Điểm nổi bật của đề 37 là đề trải đều từ nội dung đời sống đến xã hội và khoa học. Phần đầu có điều kiện đi máy bay, trạng thái sau khi về nhà, nguyên nhân làm quên ví và cách diễn đạt "모르는 척하다". Phần hình ảnh có quảng cáo về 연필, 휴지, hoạt động xã hội và thông báo sản phẩm. Phần giữa xoay quanh lễ hội, biểu đồ thói quen sức khỏe, cuộc thi nói tiếng Hàn, nhà hàng có bếp mở, quảng cáo bằng video, nguy cơ cháy rừng từ chai nhựa, sự sáng tạo, lòng tin, cách bảo quản rau, 서당, 감정 미술품, cách huấn luyện vận động viên, chuyện người mẹ với con đầu, tiêu đề báo, cách đặt tiêu đề, 도도새, kính râm, sản phẩm bánh kẹo quen thuộc, 커피숍 위탁 운영, 유라시아 횡단 프로젝트, 동경이, 카세트테이프, 리얼리티 프로그램, nhân lực 이공계 trong tài chính và nghiên cứu Nam Cực. Phần cuối tập trung vào vị trí câu chèn, cảm xúc khi tập xe đạp, vai trò của 중간 관리자, chỉ số 삶의 질 và giá trị của 다름 trong thời đại mới.
Gợi ý theo cấu trúc đề đọc TOPIK II 37
- Câu 1-4: Nhóm đầu cần xử lý nhanh nhưng không nên chọn theo cảm giác. Câu 1 kiểm tra điều kiện bắt buộc, câu 2 kiểm tra trạng thái đã hoàn thành, câu 3 là nguyên nhân ngoài ý muốn và câu 4 là cách diễn đạt giả vờ không biết.
- Câu 5-12: Đây là nhóm hình ảnh, biểu đồ và đoạn thông tin ngắn. Câu 5-10 nên để khung hình riêng để chèn ảnh vì thông tin chính nằm trong đề gốc. Câu 11-12 yêu cầu đọc đúng điều kiện tham gia cuộc thi và hiểu mục đích của nhà hàng có 조리실 mở.
- Câu 13-18: Dạng sắp xếp câu và điền chỗ trống kiểm tra mạch nguyên nhân - kết quả. Câu 13 đi từ quảng cáo trực tuyến bằng video đến quá trình lan truyền. Câu 14 là mạch chai nhựa hội tụ ánh sáng và gây cháy. Câu 15 nhấn mạnh sáng tạo không đến từ việc ngồi yên mà từ kiến thức tích lũy và kết nối.
- Câu 19-24: Các đoạn chung hai câu hỏi cần đọc toàn đoạn trước khi chọn. Đoạn 미술품 감정 hỏi điều kiện "만약" và phương pháp giám định. Đoạn 운동선수 nhấn mạnh cách dùng lời nói khi huấn luyện. Đoạn người mẹ với ba con có câu gạch chân thể hiện cảm giác bàng hoàng, nhận ra mình đã luôn để con đầu chờ đợi.
- Câu 25-38: Phần giữa có nhiều bẫy diễn đạt lại. Tiêu đề báo cần hiểu đúng sắc thái "비 오락가락", "기대감 속에", "나 홀로 쑥쑥". Các đoạn về 제목, 도도새, 선글라스, 과자, 장애인 커피숍, 유라시아 프로젝트, 동경이, 카세트테이프, 리얼리티 프로그램, 금융권 이공계 인력 và 남극 연구 đều hỏi quan hệ logic chứ không chỉ hỏi từ khóa.
- Câu 39-50: Phần cuối nghiêng về đọc lập luận. Câu 39-41 cần tìm vị trí câu chèn bằng liên kết trước - sau. Câu 42-43 hỏi cảm xúc khi nhân vật cuối cùng đi được xe đạp. Câu 44-45 đánh giá lại vai trò của 중간 관리자. Câu 46-47 nói về chuyển hướng từ tăng trưởng kinh tế sang chất lượng cuộc sống. Câu 48-50 kết thúc bằng lập luận về "다름" như giá trị cần thiết trong thời đại mới.
Những bẫy dễ gặp trong đề 37
Đề 37 hay dùng đáp án sai theo kiểu giữ lại một từ khóa đúng nhưng đổi quan hệ. Ví dụ câu 10 nếu chỉ nhìn thấy 잠, 운동, 아침, 건강검진 mà không so sánh đúng nam - nữ thì rất dễ chọn sai. Câu 29 không chỉ nói về một loài chim tuyệt chủng, mà dùng 도도새 để cảnh báo việc an phận với môi trường thuận lợi. Câu 31 cũng không đơn thuần nói người tiêu dùng thích vị quen, mà chỉ ra lý do doanh nghiệp tiếp tục đưa sản phẩm cũ ra thị trường.
Các câu cuối cần chú ý chức năng của câu và thái độ người viết. Ở câu 39-41, câu trong <보기> thường giải thích hoặc kết luận cho câu ngay trước hoặc ngay sau. Đoạn 자전거 không chỉ kể quá trình luyện tập vất vả, mà trọng tâm là khoảnh khắc nhân vật cảm nhận niềm vui khi tự mình tiến lên. Đoạn 삶의 질 nhấn mạnh sự chuyển hướng quan tâm chính sách, còn đoạn 다름 phê phán mặt trái của việc quá đề cao 동질성.
Cách học lại sau khi làm xong
Sau khi nộp bài, hãy chọn khoảng 10 câu sai hoặc phân vân nhất để đọc lại. Với mỗi câu, hãy ghi một dòng: căn cứ nằm ở câu nào, đáp án sai đánh lừa bằng từ khóa nào, và câu hỏi đang hỏi chi tiết, ý chính, mục đích, thái độ hay vị trí câu chèn. Cách học này đặc biệt hiệu quả với các câu 25-50.
Theo mình, đề đọc TOPIK II kỳ 37 rất phù hợp để luyện từ đọc dữ kiện ngắn sang đọc mạch lập luận dài. Nếu luyện kỹ đề này, bạn sẽ quen hơn với cách TOPIK II kiểm tra điều kiện, biểu đồ, câu gạch chân, vị trí câu chèn, thái độ và bẫy diễn đạt lại trong đáp án.
Đề thi đọc TOPIK II kỳ 37 (chính thức)
50 câu hỏi được chia theo từng phần yêu cầu chính. Khi bấm Tiếp theo hoặc Quay lại, trang sẽ tự cuộn về đúng khung biểu mẫu để người học không bị lạc vị trí.
Đăng nhận xét