ĐỀ THI NGHE ONLINE TOPIK II (KỲ THI 37)
Chào mừng bạn đến với hệ thống bài thi TOPIK ONLINE tại website Tiếng Hàn Thú Vị.
💌 LƯU Ý ĐẶC BIỆT:
- Các bạn hãy bật file nghe và tiến hành làm bài tập ở biểu mẫu bên dưới nhé ạ.
- Kết quả sẽ được gửi qua Địa chỉ Email ngay sau khi bấm nút [Nộp bài]!
- Bài Hướng dẫn sẽ sớm được cập nhật!
Đề nghe TOPIK II kỳ 37 phù hợp để luyện nghe tranh, hành động tiếp theo và các đoạn lập luận xã hội cuối đề
Đề nghe TOPIK II kỳ 37 có cấu trúc rất điển hình: ba câu đầu là tranh và biểu đồ, sau đó là hội thoại ngắn, hành động tiếp theo, nội dung đúng, suy nghĩ trung tâm, rồi chuyển sang các đoạn nghe dài theo cặp câu hỏi. Khi luyện đề này, bạn nên nghe theo nhiệm vụ của từng nhóm câu, vì phần đầu kiểm tra phản xạ tình huống còn phần cuối kiểm tra khả năng nắm lập trường, thái độ và cách triển khai thông tin.
Nội dung của đề 37 khá đa dạng: tranh về bối cảnh trước cửa phòng và các tình huống mua quà, biểu đồ về 이용객 수 và 화장품 구매 장소, tình huống đi nghe 강연, nghỉ phép, đổi đồ, mua đồ ăn sáng, chuẩn bị 전시회, nộp bài dịch, 관리비 고지서, xe có vấn đề trên đường, chuẩn bị 설명회, thẻ ra vào thư viện, kiểm tra phòng cháy, thuê máy photocopy, không gian văn hóa, 동호회 công ty, 기념우표, phim lịch sử, thái độ của thanh thiếu niên với 국악, bảo vệ thông tin cá nhân, dùng 야외무대, 자기 계발, 선거 유세, 수리 문화재, 시간제 일자리, quá trình đi tới thành công, 방송 후원, 빗물연구소, nghệ thuật 감독, văn hóa và phát triển kinh tế, 비무장지대, 복지 제도, 황연대 상 và vẻ đẹp kiến trúc 불국사.
Gợi ý theo từng nhóm câu trong đề 37
- Câu 1-3: Phần tranh và biểu đồ cần nghe chính xác bối cảnh và quan hệ hành động. Câu 1 liên quan đến tình huống trước cửa phòng, câu 2 là các bối cảnh mua bán hoặc tặng quà, còn câu 3 yêu cầu phân biệt biểu đồ cột về 이용객 수 và biểu đồ tròn về 화장품 구매 장소. Với nhóm này, đừng chỉ nhìn đồ vật giống nhau mà phải nghe hành động chính và xu hướng số liệu.
- Câu 4-8: Dạng chọn câu nói tiếp theo kiểm tra phản xạ hội thoại tự nhiên. Các tình huống về thời gian đi nghe 강연, nghỉ phép, đổi hàng, mua đồ ăn sáng và tiến độ triển lãm đều cần xác định câu trước là lời rủ, lời khuyên, lời tiếc nuối, lời hỏi thông tin hay lời báo tiến độ.
- Câu 9-12: Dạng hành động tiếp theo rất dễ sai nếu chỉ nghe danh từ. Bạn cần nghe rõ người phụ nữ sẽ làm gì ngay sau cuộc nói chuyện: gửi bài dịch qua email, kiểm tra hoặc nhận 고지서, xử lý tình huống xe có vấn đề, hay gọi đơn vị 제작 자료. Hãy bám vào động từ cuối đoạn và vai trò của từng người.
- Câu 13-20: Nhóm nội dung đúng và 중심 생각 có nhiều bẫy diễn đạt lại. Đề đưa các chủ đề như 도서관 출입증, 소방 점검, 복사기 대여, 공간 활용, 동호회, 기념우표, 역사 드라마 và 국악. Điểm quan trọng là phải nghe được người nói muốn nhấn mạnh điều gì, không chỉ chọn câu có từ nghe thấy.
- Câu 21-32: Các cặp câu phần giữa thường hỏi lập trường, mục đích hoặc thái độ. Đoạn 쇼핑몰 yêu cầu hiểu trách nhiệm tự bảo vệ thông tin cá nhân, đoạn 야외무대 hỏi đúng việc 문의 사용, đoạn 자기 계발 nhấn mạnh tính chủ động của người học, còn đoạn 시간제 일자리 cần nhận ra cách người nói dùng căn cứ để phản biện mềm mỏng.
- Câu 33-50: Phần cuối thiên về nội dung xã hội, văn hóa và học thuật. Các đoạn về thành công và thất bại, 방송 후원, 빗물연구소, nghệ thuật 감독, văn hóa trong phát triển kinh tế, 비무장지대, 복지, 황연대 상 và 불국사 đều cần nghe câu mở đầu để bắt chủ đề, câu giữa để nắm căn cứ, và câu kết để xác định thái độ hoặc cách nói.
Những điểm dễ mất điểm trong đề này
Đề 37 hay dùng đáp án sai theo kiểu giữ lại một từ khóa đúng nhưng đổi quan hệ. Ví dụ đoạn 야외무대 không chỉ nghe thấy 구청 hay 행사 là đủ, mà phải xác định người đàn ông đang hỏi về việc sử dụng sân khấu ngoài trời và điều kiện sau sự kiện. Đoạn 자기 계발 cũng không chỉ nói đến kế hoạch hay báo cáo, mà nhấn mạnh việc tự mình thực hiện mới là ý nghĩa chính.
Ở phần cuối, cần chú ý câu hỏi về 태도 và 말하는 방식. Đoạn 시간제 일자리 yêu cầu nhận ra thái độ phản biện có căn cứ. Đoạn 복지 제도 không chỉ nói chung về phúc lợi, mà hướng đến việc người dân cũng phải chia sẻ chi phí thực hiện chính sách. Đoạn 불국사 lại không phải hỏi chi tiết đơn lẻ về kiến trúc, mà cần nghe được cách người nói giải thích vẻ đẹp hòa hợp với tự nhiên qua ví dụ cụ thể.
Cách học lại sau khi làm xong
Sau khi hoàn thành bài, hãy chọn khoảng 8-10 câu sai hoặc còn phân vân để nghe lại. Với mỗi câu, hãy tự ghi một dòng: đoạn này nói về chủ đề gì, người nói muốn nhấn mạnh điều gì, và đáp án sai đã đánh lừa mình bằng chi tiết nào. Cách học này đặc biệt hiệu quả với nhóm câu 21-50, nơi đề kiểm tra khả năng nghe mạch thông tin, lập trường và thái độ của người nói.
Theo mình, đề nghe TOPIK II kỳ 37 rất phù hợp để luyện từ mức nghe hiểu tình huống sang mức nghe hiểu quan điểm. Nếu luyện kỹ đề này, bạn sẽ quen hơn với các dạng 중심 생각, 내용 일치, 의도, 태도 và 말하는 방식 trong phần cuối TOPIK II.
Đề thi nghe TOPIK II kỳ 37 (chính thức)
Các câu hỏi được chia theo từng phần yêu cầu chính của đề nghe TOPIK II. Khi bấm Tiếp theo hoặc Quay lại, trang sẽ tự cuộn về đúng khung biểu mẫu để người học không bị lạc vị trí.
Đăng nhận xét