위치와 장소
Vị trí và địa điểm
Phòng mới có những đồ dùng nào? Người bạn đang ở đâu? Học cách hỏi có hay không và nói vị trí trong nhà, ký túc xá hoặc nơi làm việc.
Ảnh: giáo trình - trang 70Nguồn & điều kiện sử dụng
- Trích: Giáo trình EPS-TOPIK – HRD Korea / 한국산업인력공단
- Điều kiện nguồn gốc: KOGL loại 3
- Phần giải thích, ví dụ và bài luyện bổ sung do TIẾNG HÀN THÚ VỊ biên soạn
Tổng quan bài học
Từng câu ngắn giúp bạn giao tiếp trong một tình huống quen thuộc.
Từ vựng trọng tâm
Từ đồ dùng trong phòng đến những địa điểm thường gặp quanh nơi ở.
Chưa tìm thấy từ phù hợp. Bạn thử từ khóa khác nhé.
Bảng nhanh - Toàn bộ 39 mục từ
| STT | Tiếng Hàn | Nghĩa tiếng Việt | Từ loại |
|---|---|---|---|
| 1 | 에어컨 | máy điều hòa | Danh từ |
| 2 | 침대 | giường | Danh từ |
| 3 | 의자 | ghế | Danh từ |
| 4 | 책상 | bàn học, bàn làm việc | Danh từ |
| 5 | 옷장 | tủ quần áo | Danh từ |
| 6 | 소파 | ghế sofa | Danh từ |
| 7 | 텔레비전 | tivi | Danh từ |
| 8 | 전자레인지 | lò vi sóng | Danh từ |
| 9 | 세탁기 | máy giặt | Danh từ |
| 10 | 냉장고 | tủ lạnh | Danh từ |
| 11 | 청소기 | máy hút bụi | Danh từ |
| 12 | 식탁 | bàn ăn | Danh từ |
| 13 | 회사 | công ty; nơi làm việc | Danh từ |
| 14 | 사무실 | văn phòng | Danh từ |
| 15 | 식당 | nhà hàng; nhà ăn | Danh từ |
| 16 | 은행 | ngân hàng | Danh từ |
| 17 | 커피숍 | quán cà phê | Danh từ |
| 18 | 편의점 | cửa hàng tiện lợi | Danh từ |
| 19 | 시장 | chợ | Danh từ |
| 20 | 미용실 | tiệm làm tóc | Danh từ |
| 21 | 슈퍼마켓 | siêu thị | Danh từ |
| 22 | 약국 | hiệu thuốc | Danh từ |
| 23 | 병원 | bệnh viện | Danh từ |
| 24 | 우체국 | bưu điện | Danh từ |
| 25 | 집 | nhà | Danh từ |
| 26 | 방 | phòng | Danh từ |
| 27 | 화장실 | nhà vệ sinh | Danh từ |
| 28 | 거실 | phòng khách | Danh từ |
| 29 | 부엌 | bếp | Danh từ |
| 30 | 기숙사 | ký túc xá | Danh từ |
| 31 | 여기 | đây, chỗ này | Đại từ |
| 32 | 거기 | đó, chỗ đó | Đại từ |
| 33 | 저기 | kia, chỗ kia | Đại từ |
| 34 | 어디 | đâu | Đại từ |
| 35 | 있다 | có; ở | Động từ / tính từ |
| 36 | 없다 | không có; không ở | Tính từ |
| 37 | 선풍기 | quạt điện | Danh từ |
| 38 | 근처 | gần đây; vùng lân cận | Danh từ |
| 39 | 알겠습니다. | Tôi hiểu rồi; vâng, tôi rõ rồi. | Biểu hiện |
Ngữ pháp trọng tâm
2.1. N이/가 있어요 / 없어요Có... / Không có...
Kết hợp:
Danh từ có patchim + 이
있어요/없어요
Danh từ không có patchim + 가 있어요/없어요
Cách dùng: Dùng để nói sự tồn tại hoặc việc có, không có người hay đồ vật. Khi hỏi, giữ nguyên dạng và lên giọng: 있어요? Có thể thêm địa điểm để làm rõ có gì ở đâu.
| Danh từ | Có | Không có |
|---|---|---|
| 책상: có patchim | 책상이 있어요. | 책상이 없어요. |
| 소파: không có patchim | 소파가 있어요. | 소파가 없어요. |
| 에어컨: có patchim | 에어컨이 있어요. | 에어컨이 없어요. |
있어요 đọc [이써요], 없어요 đọc [업써요]. Khi đối chiếu một đồ dùng với đồ khác, có thể dùng 은/는: 청소기는 없어요. Phân biệt 소파가 없어요 (không có sofa) với 소파가 아니에요 (không phải sofa).
2.2. N에 (Nơi chốn)Ở, tại một địa điểm
Kết hợp:
Người/đồ vật + 은/는 + địa điểm에
있어요/없어요
Địa điểm에 + người/đồ vật이/가 있어요/없어요
Cách dùng: 에 gắn sau danh từ chỉ nơi chốn để nói người hay đồ vật tồn tại ở đâu. Khi hỏi vị trí, dùng 어디에 있어요? Trợ từ 에 giữ nguyên dù danh từ có hay không có patchim.
| Cần nói | Mẫu câu | Cách hiểu |
|---|---|---|
| Vị trí của người | 린 씨는 회사에 있어요. | Lin ở công ty. |
| Đồ vật có ở một nơi | 방에 거울이 있어요. | Trong phòng có gương. |
| Hỏi vị trí | 열쇠는 어디에 있어요? | Chìa khóa ở đâu? |
에 viết liền với địa điểm: 병원에, 방에. 여기, 거기, 저기 có thể dùng trực tiếp với 있어요: 여기 있어요. Ở bài này, tập trung 에 với 있어요/없어요 để nói vị trí.
Hỏi có gì: 기숙사에 뭐가 있어요? → 세탁기가 있어요. | Hỏi ở đâu: 세탁기는 어디에 있어요? → 기숙사에 있어요.
Hội thoại trong giáo trình
Hai hội thoại giữ nguyên tiếng Hàn theo sách, kèm bản dịch tiếng Việt.
3.1. Hội thoại 1
GIÁO TRÌNH - TRANG 733.2. Hội thoại 2
GIÁO TRÌNH - TRANG 76Ghi nhớ - Từ ngữ, phát âm và biểu hiện hữu ích
도: cũng
도 thêm một người hoặc đồ vật vào thông tin trước: 방에 침대가 있어요. 책상도 있어요. = Trong phòng có giường. Cũng có bàn. Khi dùng theo cách này, 도 thay cho 이/가 hoặc 은/는: 책상도 있어요, không viết 책상이도 있어요. Với địa điểm, có thể gặp 에도: 거실에도 있어요 = trong phòng khách cũng có.
여기, 거기, 저기 và 어디
여기 là nơi gần người nói; 거기 gần người nghe hoặc nơi vừa nhắc đến; 저기 xa cả hai; 어디 hỏi nơi chốn. 여기는 어디예요? hỏi đây là nơi nào; 민수 씨는 어디에 있어요? hỏi Minsu đang ở đâu.
Phát âm ㅚ và ㅟ
Luyện chậm 외 - 위, 외국 - 가위. Sách nêu ㅚ và ㅟ có thể được phát âm như nguyên âm đơn [ø], [y] hoặc nguyên âm đôi [we], [wi]. Chú ý tròn môi, không đọc ㅟ thành ㅜ.
Biểu hiện xác nhận đã hiểu
알겠습니다. = Vâng, mình hiểu rồi / mình rõ rồi. Dùng khi đã hiểu lời hướng dẫn hoặc lời dặn của người đối thoại.
Luyện tập
Bắt cặp, chọn đáp án, tự viết câu và luyện nghe theo giáo trình.
4.1. Lật bài bắt cặp
Chọn một thẻ Hàn và một thẻ Việt có cùng nghĩa. Mỗi cặp đúng được tính một lần.
4.2. Trắc nghiệm từ vựng và ngữ pháp
10 câu được biên soạn mới từ nội dung bài học.
4.3. Điền khuyết từ vựng và ngữ pháp
사무실에 ______.
Gợi ý: Máy tính; dùng N이/가 있어요, câu khẳng định.
방에 ______.
Gợi ý: Tủ quần áo; dùng N이/가 없어요, câu phủ định.
세탁기는 부엌에 있어요. ______ 거실에 있어요.
Gợi ý: Máy hút bụi; dùng N은/는 để nêu chủ đề đối chiếu.
린 씨는 약국에 없어요. ______ 있어요.
Gợi ý: Bệnh viện; dùng N에 để chỉ nơi Lin đang ở.
부엌에 전자레인지가 있어요. ______ 있어요.
Gợi ý: Tủ lạnh; dùng N도 với nghĩa “cũng”.
Viết 3 câu về phòng hoặc nơi ở của bạn
Nói có một đồ dùng, không có một đồ dùng khác, rồi nêu vị trí của người hoặc đồ vật.
______이/가 있어요. / ______이/가 없어요. / ______은/는 ______에 있어요.
Tự kiểm tra: đúng từ vựng, trợ từ và đuôi câu. Phần viết tự do không tính điểm.
4.4. Luyện nghe - Trang 79
Giữ nguyên đề, các lựa chọn và lời nghe trong giáo trình. Nghe, chọn đáp án rồi mở lời nghe để đối chiếu.
Một số lựa chọn trong bài nghe có cách nói sẽ học ở bài sau. Phần giải thích giúp bạn hiểu nghĩa và nhận ra lời đáp phù hợp.
Mở lời nghe và bản dịch
남: 여기는 은행입니다.
Nam: Đây là ngân hàng.
Mở lời nghe và bản dịch
남: 의자가 있어요?
Nam: Có ghế không?
Mở lời nghe và bản dịch
여: 시장에 어떻게 갔어요?
Nữ: Cậu đã đến chợ bằng cách nào?
Mở lời nghe và bản dịch
남: 집에 에어컨이 있어요?
Nam: Ở nhà có máy điều hòa không?
여: 에어컨은 없어요. 선풍기가 있어요.
Nữ: Điều hòa thì không có. Có quạt điện.
Mở lời nghe và bản dịch
남: 근처에 시장이 있어요?
Nam: Gần đây có chợ không?
Văn hóa và thông tin
Các thành phố của Hàn Quốc
한국의 도시 - Đọc bản song ngữ Hàn–Việt
Nguyên văn tiếng Hàn theo giáo trình, trang 77. Bản dịch tiếng Việt do biên soạn.
Đặc quyền học thêm
Tình huống mới, lời thoại tự nhiên và bài đọc kết hợp kiến thức đã học.
