ĐỀ THI ĐỌC ONLINE TOPIK II (KỲ THI 41)
Đề thi đọc TOPIK II kỳ 41 gồm 50 câu, giúp người học luyện ngữ pháp, điền chỗ trống, sắp xếp câu và đọc hiểu đoạn dài. Bạn nên hoàn thành bài trong khoảng 70 phút như thi thật, sau đó xem lại những câu còn thiếu căn cứ.
💌 LƯU Ý ĐẶC BIỆT:
- Các bạn hãy canh đồng hồ 70 phút để làm phần thi Đọc Hiểu bên dưới nhé.
- Kết quả sẽ được gửi qua Địa chỉ Email ngay sau khi bấm nút [Nộp bài]!
Đề đọc TOPIK II kỳ 41 phù hợp để luyện đọc điều kiện, dữ kiện hình ảnh và mạch lập luận xã hội
Đề đọc TOPIK II kỳ 41 có cấu trúc tăng dần độ khó rất rõ: mở đầu là ngữ pháp trong câu và nghĩa tương đương, sau đó đến quảng cáo - thông báo - biểu đồ, đoạn thông tin ngắn, sắp xếp câu, điền chỗ trống, đoạn văn chung hai câu hỏi, tiêu đề báo, câu chèn vị trí và các bài đọc dài ở cuối đề. Khi luyện đề này, bạn nên làm theo đúng 70 phút để quen nhịp chuyển từ câu ngắn sang đoạn lập luận dài.
Điểm nổi bật của đề 41 là chủ đề rất rộng nhưng cách hỏi khá chuẩn: phần đầu có sắc thái đối lập trong câu, quan hệ thời điểm, mục đích học tiếng Hàn, các quảng cáo về thiết bị, ngân hàng, an toàn giao thông và doanh nghiệp. Phần giữa chuyển sang hỗ trợ câu lạc bộ khoa học, biểu đồ hàng bán chạy ở cửa hàng miễn thuế, 콩나물, hoạt động của bàn tay và não, 오미자, giáo viên tiếng Hàn, 인터넷 신문고, cách gọi học sinh phát biểu, 디지털 원어민, 한의학과 기, 활쏘기, 기부, tình cảm với bà, tiêu đề báo, 동화, 예술가의 한계, 지우개, 힙합, 조각보, 사관, 북극곰, 이모티콘, 배려, 꿀, 규약문, 자율근무제, 메디치 효과, 영화와 과학, 피자 주문, 빨리빨리 문화, 야구공의 회전 và nguyên tắc giải quyết 갈등.
Gợi ý theo cấu trúc đề đọc TOPIK II 41
- Câu 1-4: Cần làm nhanh nhưng phải đọc đủ quan hệ trong câu. Đề kiểm tra các điểm như đối lập với -아/어도, quan hệ thời điểm với -니까, mục đích -고자 và ý nghĩa tương đương của -게.
- Câu 5-12: Đây là nhóm quảng cáo, thông báo, biểu đồ và đoạn ngắn. Câu 5-10 nên để khung hình riêng rồi chèn ảnh, vì nội dung chính nằm trong hình. Khi làm, cần so sánh điều kiện 지원, số tiền hỗ trợ, tỉ lệ hàng bán ở cửa hàng miễn thuế và các dữ kiện đúng - sai trong đoạn 콩나물, 손과 뇌.
- Câu 13-18: Dạng sắp xếp và điền chỗ trống của đề này có mạch rõ. Câu 13 đi từ giới thiệu 오미자 đến tác dụng khi uống mùa hè. Câu 15 đi từ 신문고 truyền thống đến 인터넷 신문고 hiện đại. Câu 16-18 hỏi khả năng hiểu mục đích phương pháp, đặc điểm 디지털 원어민 và nguyên lý 치료 bằng 침.
- Câu 19-24: Các đoạn chung cần đọc cả đoạn trước khi chọn. Đoạn 활쏘기 nhấn mạnh 판단력 và 인내심. Đoạn 기부 dùng thành ngữ 티끌 모아 태산 để dẫn đến ý nghĩa của 기부. Đoạn về bà có câu gạch chân thể hiện cảm giác 답답하다 của người kể khi bà không chịu nghỉ ngơi.
- Câu 25-38: Phần giữa đề có nhiều bẫy diễn đạt lại. Các tiêu đề báo cần hiểu sắc thái như 빗방울, 소비 껑충, 역할 톡톡히. Các đoạn về 동화, 예술가, 지우개, 힙합, 조각보, 사관, 북극곰, 이모티콘, 배려, 꿀 và 규약문 đều không chỉ hỏi một từ khóa mà hỏi quan hệ nguyên nhân - kết quả và ý chính thật sự.
- Câu 39-50: Phần cuối kiểm tra khả năng bám mạch đoạn. Câu 39-41 cần tìm vị trí câu chèn dựa trên liên kết trước - sau. Câu 42-43 cần chú ý câu gạch chân trong đoạn gọi món pizza. Câu 44-45 hỏi cách nhìn tích cực về văn hóa 빨리빨리. Câu 46-47 giải thích bóng chày bằng 회전 và 중력. Câu 48-50 kết thúc bằng lập luận về nguyên tắc giải quyết 갈등.
Những bẫy dễ gặp trong đề 41
Đề 41 hay đặt đáp án sai theo kiểu giữ lại từ khóa đúng nhưng đổi quan hệ. Ví dụ ở câu 10, nếu chỉ nhìn thấy 화장품, 의류, 식료품, 가방류 mà không so đúng năm 2013 và 2014 thì dễ chọn nhầm. Ở câu 30, trọng tâm không phải chỉ là 지우개 dính vào 문구류, mà là tác dụng của chất đặc biệt khi đi vào 플라스틱. Ở câu 33, cần hiểu vai trò của 사관 trong việc khiến 왕 tự cẩn trọng lời nói và hành động.
Các câu cuối cần chú ý thái độ và chức năng câu. Đoạn 피자 hỏi cảm xúc của 여주인 khi nghe yêu cầu bỏ 치즈. Đoạn 야구공 không nói rằng bóng thật sự bay lên, mà giải thích ảo giác do 회전 làm giảm độ rơi của bóng. Đoạn 갈등 không chỉ liệt kê các loại mâu thuẫn xã hội, mà nhấn mạnh cần có nguyên tắc chung để giải quyết 갈등 một cách hợp lý.
Cách học lại sau khi làm xong
Sau khi nộp bài, hãy chọn khoảng 10 câu sai hoặc phân vân nhất để đọc lại. Với mỗi câu, hãy tự ghi: căn cứ nằm ở câu nào, đáp án sai đánh lừa bằng từ khóa nào, và câu hỏi đang hỏi chi tiết, ý chính, mục đích, thái độ hay vị trí chèn câu. Cách học này đặc biệt hiệu quả với các câu 25-50.
Theo mình, đề đọc TOPIK II kỳ 41 rất phù hợp để luyện khả năng đọc từ thông tin ngắn sang lập luận dài. Nếu luyện kỹ đề này, bạn sẽ quen hơn với cách TOPIK II kiểm tra điều kiện, biểu đồ, câu gạch chân, vị trí câu chèn, thái độ và bẫy diễn đạt lại trong đáp án.
Nguồn đề: Viện Giáo dục Quốc tế Quốc gia Hàn Quốc (NIIED) – TOPIK II kỳ 41 (2015).
Hệ thống hóa: Tiếng Hàn Thú Vị chuyển nội dung đề thành bài thi trực tuyến, tổ chức câu hỏi, chấm điểm và cung cấp các công cụ hỗ trợ luyện tập.
Đề thi đọc TOPIK II kỳ 41
50 câu hỏi được chia theo từng phần yêu cầu chính. Khi bấm Tiếp theo hoặc Quay lại, trang sẽ tự cuộn về đúng khung biểu mẫu để người học không bị lạc vị trí.
📖 Bản dịch tiếng Việt – TOPIK II kỳ 41 (Đọc)
Bạn nên tự làm bài bằng tiếng Hàn trước khi xem bản dịch.
Xem bản dịch theo câu
Câu 1
Anh trai trông lạnh lùng ( … ) tấm lòng lại ấm áp.
Câu 2
Tôi vừa ( … ) về nhà thì trời bắt đầu mưa.
Câu 3
Em bé đang ngủ nên tôi nhẹ nhàng vào phòng để không đánh thức bé.
Câu 4
Tôi thường đọc báo và xem các chương trình Hàn Quốc nhằm nâng cao trình độ tiếng Hàn.
Câu 5
Hãy gặp làn gió mát.
Giữ nguyên cảm giác thiên nhiên trong lành và sạch sẽ!
Câu 6
Vì một ngày mai ổn định!
Chúng tôi sẽ trân trọng chiếc ví/tài chính của quý khách.
Câu 7
"Mẹ ơi, con đã đi về an toàn." Một câu nói thật đáng mừng!
Xin hãy bảo vệ con đường các em nhỏ đi học.
Câu 8
Vươn ra thế giới! Hướng tới tương lai!
Chúng tôi đang chờ đợi những bạn sẽ cùng Daehan Motors phát triển.
Câu 9
Chương trình hỗ trợ câu lạc bộ khoa học thanh thiếu niên năm 2015.
Thành phố Inju cổ vũ ước mơ và hy vọng của các bạn.
Đối tượng đăng ký: câu lạc bộ có ít nhất 5 học sinh THCS/THPT.
Phải có 1 giáo viên tham gia trong câu lạc bộ.
Mức hỗ trợ: tối đa 2 triệu won.
Thời gian chương trình: từ 1/7 đến 31/12/2015.
Câu 10
Sản phẩm nào được bán nhiều tại cửa hàng miễn thuế?
Mỹ phẩm: khoảng 40% năm 2013 và khoảng 50% năm 2014, cao nhất ở cả hai năm.
Quần áo: giảm từ mức hơn 20% năm 2013 xuống mức dưới 20% năm 2014.
Thực phẩm: giảm từ khoảng 30% năm 2013 xuống mức hơn 20% năm 2014.
Túi xách: tăng từ mức dưới 10% lên khoảng 10%.
Câu 11
Gần đây số bà nội trợ tìm mua giá đỗ xanh đang tăng.
Giá đỗ vàng thường được phủ bằng vải đen và trồng ở nơi tối.
Ngược lại, giá đỗ xanh không được che bằng vải mà được để lớn lên ở nơi sáng.
Giá đỗ nhận ánh nắng và chuyển sang màu xanh có giá trị dinh dưỡng cao hơn giá đỗ vàng.
Đặc biệt, giá đỗ xanh chứa nhiều vitamin hơn giá đỗ vàng nên tốt cho việc hồi phục mệt mỏi.
Câu 12
Việc cử động tay có liên quan đến não.
Vì vậy, nếu thường xuyên cử động tay thì chức năng não có thể được cải thiện.
Đặc biệt, khi cử động bàn tay ít dùng thì não có thể được kích thích hiệu quả hơn.
Nếu thường dùng tay phải thì hãy dùng tay trái; nếu thường dùng tay trái thì dùng tay phải.
Chỉ cần làm những việc đơn giản như mở đóng cửa theo cách đó cũng giúp duy trì chức năng não.
Câu 13
Trà làm từ thứ này đặc biệt tốt khi uống vào mùa hè.
Omija là tên được đặt vì loại quả này có năm vị.
Đó là vì nó có tác dụng giúp ngăn ra mồ hôi và làm giảm chứng đau bụng.
Ngoài ra, nó còn giúp người mệt mỏi vì nắng nóng lấy lại cảm giác ngon miệng.
Câu 14
Có lúc tôi cảm nhận niềm hạnh phúc như thế, nhưng đôi khi cũng có lúc vất vả và khó khăn.
Nhưng mỗi khi dạy họ, tôi lại nghĩ mình là một đại diện của đất nước.
Giao lưu bằng tiếng Hàn với những học sinh thuộc các nền văn hóa khác là một việc rất hạnh phúc.
Bởi vì tôi nhìn thế giới thông qua họ, còn họ nhìn Hàn Quốc thông qua tôi.
Câu 15
Khi có nội dung muốn kiến nghị với chính phủ, người dân có thể sử dụng nơi này.
Ngày nay, 'Internet Sinmungo' đang đảm nhiệm vai trò như vậy.
Trong quá khứ, người ta lắp một chiếc trống gọi là 'Sinmungo' để lắng nghe ý kiến của dân chúng.
Như vậy, dù thời đại thay đổi thì nỗ lực của nhà nước nhằm lắng nghe suy nghĩ của người dân vẫn tiếp tục.
Câu 16
Có một cách dạy trong đó người ta viết tên học sinh lên các que, cắm sẵn vào hộp rồi rút từng que để gọi học sinh phát biểu.
Đây là phương pháp ( … ).
Nếu những học sinh tích cực giơ tay trả lời câu hỏi trước thì những học sinh thụ động sẽ bỏ lỡ cơ hội trả lời.
Cách này có mặt tích cực là giúp tất cả người học đều có thể tham gia vào tiết học một cách đồng đều.
Câu 17
Những thanh thiếu niên thành thạo thiết bị điện tử từ nhỏ được gọi là 'người bản địa số'.
Họ dành phần lớn thời gian trong ngày để sử dụng thiết bị điện tử và dành thời gian lấy thông tin hoặc hình thành các mối quan hệ với người khác trong không gian ảo trên Internet.
Ngoài ra, họ còn sợ bị tụt lại phía sau xu hướng.
Vì vậy, đôi khi họ thấy lo lắng nếu không thể ( … ).
Câu 18
Ở phương Đông, năng lượng lưu thông trong cơ thể chúng ta được gọi là 'khí'.
Trong Đông y, người có khí lưu thông tốt được xem là người khỏe mạnh.
Và người có khí lưu thông không tốt hoặc bị tắc thì được cho là dễ mắc bệnh.
Trong Đông y, những người mắc bệnh do khí bị tắc được điều trị bằng kim châm có hình dạng như cây kim.
Kim châm kích thích nơi khí bị tắc, giúp ( … ).
Câu 19–20
Bắn cung trông có vẻ dễ nhưng là môn thể thao cần khả năng phán đoán và sự kiên nhẫn.
Trong bắn cung, khoảnh khắc bắn tên là quan trọng nhất.
( … ), cốt lõi nằm ở việc phán đoán đúng thời điểm bắn.
Ngoài ra, còn đòi hỏi sự kiên nhẫn để nín thở và chờ đến đúng khoảnh khắc bắn.
Vì vậy, có thể nói đây là môn thể thao rất tốt cho những người còn thiếu khả năng phán đoán hoặc cần rèn luyện tính kiên nhẫn.
Lựa chọn – Câu 19
Lựa chọn – Câu 20
Câu 21–22
Gần đây, một cụ ông đã đem hơn một triệu won kiếm được trong lúc quét dọn đường phố để làm học bổng.
Như câu nói ( … ), trong suốt năm năm ông đã nhặt góp từng đồng 10 won bị bỏ trên đường.
Người ta thường nghĩ rằng phải có một khoản tiền lớn mới có thể giúp đỡ người khác.
Nhưng điều quan trọng trong sự quyên góp chân thành không phải là số tiền, mà là tấm lòng yêu thương hướng đến người khác.
Lựa chọn – Câu 21
Lựa chọn – Câu 22
Câu 23–24
Bước chân rời bà ở quê để một mình lên Seoul của tôi không hề nhẹ nhõm.
Nhưng tâm trạng nặng nề ấy chẳng kéo dài được mấy ngày.
Bà gọi điện mỗi ngày rồi cuối cùng cũng lên Seoul.
Có lẽ tình thương cháu của bà đúng là không thể nào ngăn được.
Bà bắt đầu tìm đủ mọi việc nhà mà tôi trước đó chẳng hề để ý tới, từ dọn dẹp đến giặt giũ, rồi tự tay làm hết.
Dù tôi có nói bao nhiêu lần rằng bà cứ nghỉ ngơi rồi hãy về, bà cũng chẳng hề tỏ ra là đã nghe.
Trong mắt bà, tôi dù đã ngoài ba mươi vẫn chỉ là một đứa trẻ.
Chỉ sau vài tuần sống ở Seoul, bà đã kết bạn được cả ở khu phố xa lạ, nhưng rồi khi theo bạn ra chợ bà đã bị ngã.
Nhận được cuộc gọi từ bệnh viện, tôi lo lắng chạy đến cuống cuồng thì thấy bà đang tập hợp những người cùng phòng bệnh lại, vừa cười rạng rỡ vừa trò chuyện.
Trong khi chân bà vẫn đang quấn băng.
Nhìn cảnh tượng ấy, tôi không biết nói gì.
Lựa chọn – Câu 23
Lựa chọn – Câu 24
Câu 25
Ban ngày trời quang đãng, từ ban đêm một số nơi sẽ có những giọt mưa rơi lất phất.
Câu 26
Dù kinh tế suy thoái, tiêu thụ rượu vang vẫn tăng vọt, khiến cạnh tranh bán hàng trở nên nóng hơn.
Câu 27
Các bậc cao tuổi trong làng hoàn thành tốt vai trò 'người bảo vệ', khiến gương mặt cư dân tràn đầy nụ cười.
Câu 28
Trước đây, quan niệm cho rằng truyện cổ tích là sách dành cho trẻ em chiếm ưu thế.
Tuy nhiên, gần đây ngày càng có nhiều người lớn ( … ) thông qua truyện cổ tích.
Những câu chuyện trong truyện cổ tích khơi lại các ký ức và những điều quý giá đã qua, đưa người lớn trở về thế giới của tâm hồn trẻ thơ.
Điều này có thể xảy ra vì trong truyện cổ tích có những câu chuyện mà bất cứ ai, dù già hay trẻ, nghèo hay giàu, đều có thể đồng cảm.
Câu 29
Một nghệ sĩ xuất sắc khi gặp bế tắc trong quá trình sáng tác sẽ tìm ra lối đột phá.
Đối với các họa sĩ, ( … ) giống như “thuốc” hơn là “độc”.
Một họa sĩ không thể vẽ vì tay run đã mở ra một thế giới tác phẩm mới bằng cách cắt giấy, tô màu rồi dán lại.
Một họa sĩ khác vì nghèo, không mua nổi vật liệu vẽ nên đã phác thảo lên bao thuốc lá.
Thông qua những tác phẩm nghệ thuật như vậy, họ đã xây dựng thế giới nghệ thuật riêng của mình.
Câu 30
Cục tẩy có đặc tính là nếu tiếp xúc lâu với các đồ dùng văn phòng phẩm khác thì sẽ dính vào chúng.
Đó là do một chất đặc biệt được cho vào khi làm cục tẩy.
Khi cho hóa chất vào cao su, vật liệu làm cục tẩy, các phân tử cao su sẽ liên kết với nhau.
Thế nhưng, hóa chất dùng trong cao su khi đi vào nhựa lại ( … ).
Vì thế, nếu để cục tẩy cùng với đồ dùng văn phòng phẩm bằng nhựa thì chúng rất dễ dính vào nhau.
Câu 31
Hip-hop có khi xuất hiện dưới hình thức tự say mê bản thân, cũng có khi mang hình thái tập thể.
Hip-hop xuất hiện như một ( … ), trong đó mọi người vừa hát, vừa nhảy, vừa an ủi nhau.
Đối với những người mà ngay cả việc mơ về hy vọng cũng từng là một điều xa xỉ, hip-hop là những động tác và tiếng hô để trao đổi suy nghĩ với nhau.
Với họ, hip-hop giống như một nghi thức giúp họ xác nhận giá trị tồn tại của chính mình.
Câu 32
Bojagi được dùng với mục đích thực tế là gói đồ.
Trong số đó, loại được làm từ những mảnh vải còn thừa được gọi là jogakbo.
Khi làm jogakbo, người ta khâu với tấm lòng mong người sử dụng sẽ gặp phúc lành.
Ngày nay những tấm jogakbo như vậy còn được công nhận về mặt nghệ thuật.
Đó là vì trong tấm jogakbo được ghép từ những mảnh vải khác nhau về màu sắc, hình dạng và kích thước có vẻ đẹp phóng khoáng cùng sự hài hòa sống động.
Câu 33
Thời Joseon có các sử quan làm nhiệm vụ ghi chép lịch sử.
Sử quan ghi lại mọi việc xảy ra quanh nhà vua không chịu sự can thiệp của bất kỳ ai.
Thậm chí ngay cả nhà vua cũng tuyệt đối không được xem những ghi chép liên quan đến chính mình.
Ngoài ra, sử quan không để lại tên mình trong ghi chép nên không phải chịu bất kỳ trách nhiệm chính trị nào.
Ở Joseon, vai trò của sử quan khiến nhà vua tự cẩn trọng lời nói và hành động của mình; kết quả là nó hoạt động như một cơ chế ngăn nhà vua tùy ý sử dụng quyền lực.
Câu 34
Gấu Bắc Cực là loài động vật thích nghi nhanh với chế độ ăn nhiều chất béo.
50% cơ thể gấu Bắc Cực là mỡ, và lượng chất béo trong sữa mà con non uống cũng lên tới 27%.
Nếu con người có lượng mỡ nhiều đến mức này thì có thể mất mạng vì các bệnh ở người trưởng thành như bệnh tim mạch.
Tuy nhiên, gấu Bắc Cực được biết là có gen lọc chất béo trong máu, nhờ đó ngăn được các tác dụng phụ do chất béo gây ra.
Người ta kỳ vọng rằng nghiên cứu gen của loài này sẽ giúp ích cho việc điều trị các bệnh ở người trưởng thành.
Câu 35
Khi viết email hoặc trao đổi tin nhắn, người ta thể hiện cảm xúc thông qua biểu tượng cảm xúc.
Từ chỗ ban đầu chủ yếu là chữ viết hoặc biểu cảm khuôn mặt, chúng đã phát triển thành việc sử dụng nhân vật hoạt hình để phát ra âm thanh hoặc thêm chuyển động nhằm gây cười.
Kể từ khi biểu tượng cảm xúc xuất hiện lần đầu vào đầu những năm 1980, chúng vẫn liên tục tiến hóa.
Bất chấp một số ý kiến phê phán rằng chúng làm suy giảm năng lực biểu đạt ngôn ngữ, có thể nói biểu tượng cảm xúc giờ đã trở thành một thứ ngôn ngữ khác không thể thiếu.
Câu 36
Có một câu chuyện ngụ ngôn kể rằng một đứa trẻ cố cho con chim mình yêu quý ăn đủ loại thịt, nhưng con chim hoảng sợ, không ăn nổi miếng nào rồi chết.
Đó là kết quả của việc không quan tâm xem xét điều gì thực sự cần thiết từ lập trường của con chim.
Tuy nhiên, khi quan tâm đến ai đó, việc trước hết phải cân nhắc lập trường của đối phương không hề dễ như lời nói.
Bởi vì thực sự rất khó để hiểu hoàn toàn lập trường của người khác.
Vì vậy, trước tiên cần nhận ra rằng sự quan tâm vụng về ngược lại có thể làm tổn thương đối phương.
Câu 37
Mọi người cho rằng mật ong là thực phẩm tốt cho sức khỏe.
Vì vậy, họ cho rằng mật ong cũng tốt cho người mắc bệnh tiểu đường và khác với đường ở chỗ không gây béo phì.
Mật ong giàu chất dinh dưỡng nhưng vì làm tăng đường huyết nên hoàn toàn không tốt hơn đường đối với người mắc bệnh tiểu đường.
Phần lớn những ưu điểm của mật ong mà chúng ta vẫn nghĩ tới chưa được chứng minh về mặt khoa học.
Sự khác biệt mang tính quyết định giữa mật ong và đường nằm ở nhận thức của người tiêu dùng, chứ không phải ở ưu nhược điểm thực tế.
Câu 38
Khi sử dụng Internet, có nhiều trường hợp chúng ta phải đồng ý với nội dung nói rằng mình sẽ cung cấp thông tin cá nhân.
Những nội dung dùng để thể hiện sự đồng ý như vậy được gọi là 'điều khoản', trong đó có các cam kết hoặc quy định mang tính xã hội.
Điều khoản có vai trò giải quyết vấn đề khi lợi ích giữa các cá nhân xung đột và nảy sinh tranh chấp.
Vì vậy, những người muốn giao tiếp qua Internet cần nắm chính xác nội dung điều khoản và đánh giá xem nó có công bằng, hợp lý hay không.
Có như vậy quyền của bản thân mới không bị xâm phạm một cách bất công.
Câu 39
Công ty Inju Sangsa bắt đầu áp dụng 'chế độ làm việc tự chủ' từ tháng này. ( ㉠ )
Với chế độ này, mỗi người có thể tự quyết định thời gian làm việc của mình nên giờ đi làm và tan làm cố định trước đây sẽ biến mất. ( ㉡ )
Công ty dự định vận hành thử chế độ làm việc tự chủ với toàn bộ nhân viên đến tháng 10 tới. ( ㉢ )
Sau khi giai đoạn vận hành thử kết thúc, công ty dự định phân tích ưu nhược điểm, bổ sung những điểm cần thiết rồi chính thức áp dụng chế độ này. ( ㉣ )
Các doanh nghiệp khác cũng đang rất quan tâm đến việc Công ty Inju Sangsa triển khai chế độ làm việc tự chủ này.
Câu cho sẵn: Hơn nữa, công ty cho biết sẽ tiếp tục nhiều hình thức thử nghiệm khác nhau nhằm cải thiện văn hóa tổ chức nhân việc áp dụng chế độ này.
Câu 40
( ㉠ ) 'Hiệu ứng Medici' là hiện tượng những lĩnh vực không liên quan kết hợp với nhau và tạo ra kết quả sáng tạo chưa từng có. ( ㉡ )
Khi đó, gia tộc Medici đã tài trợ cho hoạt động hợp tác giữa các nghệ sĩ và học giả có năng lực khác nhau.
Kết quả là trình độ văn hóa của khu vực Florence được nâng lên một bậc. ( ㉢ )
Ngay trong nước cũng có thể tìm thấy những trường hợp công nghệ đổi mới kết hợp với thiết kế tinh tế của nghệ sĩ. ( ㉣ )
Một ví dụ là 'Angel Phone', sản phẩm được Inju Electronics với công nghệ tối tân và một hãng thiết kế danh tiếng của châu Âu cùng tung ra.
Câu cho sẵn: Thuật ngữ này bắt nguồn từ tên của gia tộc Medici, gia tộc đã đóng vai trò lớn trong sự ra đời và phát triển của thời Phục hưng.
Câu 41
Trong cuốn "Điện ảnh, nói về vật lý" của giáo sư Jeong Ji-u, những câu chuyện khoa học trong phim được trình bày rất hấp dẫn. ( ㉠ )
Tác giả là một nhà vật lý nhìn bộ phim bằng con mắt khoa học và qua đó giải thích những yếu tố khoa học ẩn bên trong. ( ㉡ )
Cuốn sách đề cập đến những chất liệu như người vô hình hay robot trí tuệ nhân tạo xuất hiện trong phim. ( ㉢ )
Nếu thông qua cuốn sách này mà hiểu được các nguyên lý khoa học thì người đọc có thể thưởng thức phim một cách thú vị hơn. ( ㉣ )
Ngoài ra, người đọc còn có thể trải nghiệm thế giới kỳ diệu mà khoa học đem lại.
Câu cho sẵn: Những chất liệu này là sự cụ thể hóa trí tưởng tượng của con người trong phim dựa trên kiến thức khoa học.
Câu 42–43
Không thể đem so với nơi nào khác.
Dù không biết chắc, có lẽ đây sẽ là món ngon nhất thế giới.
Quán này dùng những cách diễn đạt khá trang trọng theo kiểu riêng để trình bày cái gọi là mỹ học của pizza.
Phần bột bánh mỏng như tờ giấy nhưng vừa giòn rụm vừa chắc.
Trên đó mở ra một toàn cảnh hương vị tuyệt diệu.
Pizza lớn, sự hài lòng lớn.
Bà chủ giản dị mà niềm nở mang thực đơn tới.
Món tôi sẽ gọi đã được định sẵn.
Bọn trẻ cũng vậy.
Không có vấn đề gì.
"Nào, quý khách dùng món gì ạ?" Cô ấy hỏi, tay cầm bút chì.
"Cho tôi Margherita."
"Con cũng vậy. Nhưng đừng cho phô mai nhé." Cô con gái lớn nói.
"Pizza mà không cho phô mai sao?"
Có vẻ bà chủ có cảm giác như vừa bị giáng một đòn.
"Sao ạ, không thể làm được sao?" Con bé gặng hỏi đến cùng.
"Không phải là không thể, mà sẽ không ngon đâu!" Giọng nói như thể thấy thật đáng tội.
(Lược đoạn) Cô con gái nhỏ gọi món pasta có sốt hương húng quế.
Nhưng rồi con bé lại bảo đừng cho húng quế.
Bà chủ liếc nhìn tôi bằng ánh mắt kỳ lạ.
Rốt cuộc tôi đã nuôi dạy bọn trẻ kiểu gì mà chúng lại thành ra thế này?
Bỏ phô mai, bỏ húng quế, sao đứa nào cũng trái khoáy thế nhỉ?
Lựa chọn – Câu 42
Lựa chọn – Câu 43
Câu 44–45
Gần đây, các doanh nghiệp Hàn Quốc đang được công nhận về năng lực cạnh tranh cả trong và ngoài nước.
Lý do các doanh nghiệp này có thể thành công trong và ngoài nước có thể được tìm thấy ở phương thức vận hành doanh nghiệp mang tính Hàn Quốc, như cách quản lý nhanh và năng lực lãnh đạo nhất quán, đồng bộ.
Tuy nhiên, để các doanh nghiệp Hàn Quốc tiếp tục phát triển trong tương lai, cần một phương thức quản lý có thể phát huy tối đa điểm mạnh và bù đắp điểm yếu của người Hàn.
Nói cách khác, cần phải ( … ) mà chỉ người Hàn Quốc mới có thể sở hữu.
Vậy đặc tính riêng có của người Hàn là gì?
Nhiều người nghĩ đến văn hóa 'nhanh nhanh'.
Văn hóa 'nhanh nhanh' từ trước đến nay thường được xem theo nghĩa tiêu cực là thiếu kiên nhẫn và nóng vội.
Tuy nhiên, trong xã hội hiện đại, điều này ngược lại có thể trở thành một điểm mạnh.
Tức là vì xã hội hiện đại thay đổi từng ngày nên việc thích nghi thật 'nhanh' sẽ có lợi cho thành công.
Lựa chọn – Câu 44
Lựa chọn – Câu 45
Câu 46–47
Khi xem truyện tranh bóng chày, chúng ta thán phục trước cảnh quả bóng uốn mạnh theo các hướng trên, dưới, trái, phải.
Đây có phải là điều chỉ có thể xảy ra vì đó là truyện tranh không? ( ㉠ )
Không phải.
Trong thực tế cũng có hiện tượng như vậy, và đó là vì quả bóng quay. ( ㉡ )
Tùy theo hướng tạo độ xoáy cho bóng, hướng quay và mức độ rơi của bóng sẽ khác nhau. ( ㉢ )
Trong bóng chày, các tay ném dùng cách này để ném nhiều loại bóng khác nhau mà người đánh khó dự đoán.
Đôi khi có những người đánh cảm thấy quả bóng đang bay tới rồi như thể nổi lên ngay trước mặt mình. ( ㉣ )
Dù vậy, người ta vẫn có ảo giác như thế vì độ xoáy làm giảm mức độ quả bóng chìm xuống.
Người đánh vốn dự đoán bóng đương nhiên sẽ rơi xuống, nhưng vì bóng nhận độ xoáy và bay tới gần như theo đường thẳng nên trông như thể nó đang nổi lên.
Câu cho sẵn: Thực ra, quả bóng do tay ném ném ra tuyệt đối không thể bay lên trên do trọng lực.
Lựa chọn – Câu 46
Lựa chọn – Câu 47
Câu 48–50
Trong xã hội hiện đại tồn tại nhiều xung đột xã hội vì quan hệ giữa các nhóm lợi ích khác nhau đan xen phức tạp.
Từ xung đột có yếu tố văn hóa - xã hội, xung đột có yếu tố kinh tế cho đến xung đột liên quan đến đời sống hằng ngày, các xung đột xã hội liên tục phát sinh bởi nhiều nguyên nhân.
Tuy nhiên, nếu những xung đột xã hội này được điều chỉnh một cách hợp lý thông qua thỏa hiệp thì chúng có thể trở thành động lực gắn kết xã hội.
Vì vậy, để giải quyết xung đột xã hội một cách hợp lý, cần thiết lập những nguyên tắc giải quyết mà mọi thành viên trong xã hội đều có thể đồng thuận.
Trước tiên, điều quan trọng là phải giải quyết vấn đề ( … ).
Tức là trước tiên phải nỗ lực giải quyết vấn đề thông qua đối thoại và thương lượng tự do giữa các bên liên quan.
Tiếp theo, cần giải quyết theo hướng mang lại lợi ích cho tất cả các bên trong xung đột.
Bởi vì nếu lợi ích từ việc giải quyết xung đột chỉ thuộc về một phía thì xung đột xoay quanh vấn đề đó sẽ tiếp tục kéo dài.
Ngoài ra, cũng không được quên rằng chỉ khi vấn đề được giải quyết theo hướng phù hợp với lợi ích của toàn dân thì phương án giải quyết đó mới có thể nhận được sự ủng hộ của người dân.
