04/06/2026

📝

ĐỀ THI NGHE ONLINE TOPIK I (KỲ THI 41)

Đề thi nghe TOPIK I kỳ 41 gồm 30 câu, tập trung vào khả năng nghe hiểu tình huống, địa điểm, hành động và ý chính. Hãy hoàn thành bài trong khoảng 40 phút, giữ nhịp làm liên tục và dùng kết quả qua email để luyện lại các dạng còn yếu.

Đề thi nghe TOPIK I 41

💌 LƯU Ý ĐẶC BIỆT:

  • Các bạn hãy bật file nghe và tiến hành làm bài tập ở biểu mẫu bên dưới nhé ạ.
  • Kết quả sẽ được gửi qua Địa chỉ Email ngay sau khi bấm nút [Nộp bài]!

Đề nghe TOPIK I kỳ 41 nên dùng để luyện nghe chi tiết theo từng tình huống sơ cấp

Với đề nghe TOPIK I kỳ 41, phần đầu vẫn đi theo cấu trúc quen thuộc của TOPIK I: nghe câu hỏi ngắn, chọn lời đáp tiếp theo, xác định địa điểm, xác định chủ đề, nhìn tranh rồi nghe hội thoại, sau đó chuyển sang nghe hiểu hội thoại dài hơn và đoạn thông báo. Điểm đáng luyện của đề này là nhiều câu có từ vựng rất quen như 사람, 노래, 친구, 학교, 수업, 고맙습니다, 알겠습니다, nhưng đáp án đúng lại phụ thuộc vào việc nghe đúng kiểu câu hỏi và phản xạ giao tiếp.

Đề 41 cũng có nhiều tình huống đời sống rõ ràng: rạp chiếu phim, cửa hàng quần áo, tiệm làm tóc, tiệm ảnh, chủ đề tên gọi, trái cây, tuổi, quê hương, chuyển nhà, lễ hội hoa hồng, hỏi đường đến trung tâm hướng dẫn du lịch, gặp lại ở quán cà phê trong sân bay, gói đồ ăn thừa, đường xe đạp, dọn dẹp bàn làm việc, nghỉ ngơi khi mệt, ngày “gia đình yêu thương” của công ty, đổi áo thun và chuyện trẻ em đọc truyện tranh.

Hướng dẫn giải đề NGHE TOPIK I 41
Cách làm đề nên thử: Lần đầu hãy bật file nghe và làm liên tục như thi thật. Sau khi nộp bài, nghe lại từng câu sai và ghi lỗi theo nhóm: sai phản xạ hỏi - đáp, sai câu nối giao tiếp, sai địa điểm, sai chủ đề, sai vì nhìn tranh chưa kỹ, sai nội dung hội thoại hoặc sai ý chính của người nữ.

Khi làm đề này, nên chú ý điều gì?

  • Nhóm 1-4 kiểm tra phản xạ với câu hỏi ngắn. Câu 1 xoay quanh 사람이 많다, câu 2 liên quan đến khả năng hát 노래를 못하다, câu 3 hỏi thời gian gặp nhau và câu 4 hỏi cảm nhận về nội dung đọc/học. Các đáp án đều ngắn, nhưng nếu chỉ bắt được danh từ như 사람, 노래, 학교 thì rất dễ chọn nhầm.
  • Nhóm 5-6 là dạng nối lời giao tiếp. Câu 5 cần phản xạ với lời cảm ơn, còn câu 6 là kiểu xác nhận đã hiểu và sẽ làm theo. Những câu như 고맙습니다, 괜찮습니다, 네, 알겠습니다, 네, 다시 걸겠습니다 đều quen, nhưng chỉ một câu phù hợp tự nhiên với lời nói trước đó.
  • Nhóm 7-10 cần nghe tín hiệu địa điểm. Đề đưa các lựa chọn như 극장, 서점, 약국, 시장; 옷 가게, 신발 가게, 모자 가게, 안경 가게; 세탁소, 우체국, 미용실, 편의점; 사진관, 도서관, 박물관, 미술관. Khi nghe, hãy tìm hành động chính: xem phim, thử/mua quần áo, cắt tóc/làm tóc, chụp ảnh hoặc xem tranh/triển lãm.
  • Nhóm 11-14 hỏi chủ đề chung của hội thoại. Các chủ đề gồm 이름, 가족, 직업, 생일; 채소, 과일, 과자, 고기; 나이, 번호, 날짜, 시간; 나라, 휴일, 여행, 고향. Đây là dạng không nên chọn vì nghe thấy một từ riêng lẻ, mà cần nghe xem hai người đang nói chính về điều gì.
  • Câu 15-16 nên nhìn tranh trước khi nghe. Câu 15 có bối cảnh phòng ngủ/bữa ăn, còn câu 16 liên quan đến lớp học hoặc tình huống học đàn guitar. Trước khi nghe, hãy tự đặt nhãn cho từng tranh: ai đang nằm, ai đang đưa đồ, ai đang ăn, ai đang cầm đàn, ai đang chỉ dẫn và hành động nào đã xảy ra.

Cách xử lý phần nghe hiểu từ câu 17 đến 24

Từ câu 17-21, đề yêu cầu chọn nội dung đúng với hội thoại. Các tình huống gồm chuyển sang nhà rộng hơn, đi lễ hội hoa hồng, hỏi vị trí trung tâm hướng dẫn du lịch, hẹn gặp lại ở quán cà phê trong sân bay và mang đồ ăn thừa về. Khi luyện lại phần này, sau mỗi đoạn hãy ghi nhanh ba ý: ai là người làm hành động chính, sự việc đã xảy ra hay sắp xảy ra, và đáp án nào bị đảo thời gian hoặc đảo chủ ngữ.

Câu 22-24 hỏi 중심 생각 của người nữ nên cần nghe ra ý kiến. Đề lần lượt nói về đường xe đạp an toàn, thói quen dọn dẹp để làm việc nhanh hơn và việc ngủ khi mệt. Với dạng này, đừng chỉ chọn đáp án có từ giống đoạn nghe; hãy chú ý các biểu hiện đánh giá như 좋다, 정리하다, 빨리 하다, 피곤하다 và 잠을 자다.

Cách học lại sau khi làm xong

Sau khi hoàn thành đề, bạn nên chia lỗi sai thành các nhóm nhỏ. Nếu sai ở 1-6, hãy luyện lại cặp hỏi - đáp và lời nối giao tiếp. Nếu sai ở 7-14, hãy ôn từ vựng theo địa điểm và chủ đề. Nếu sai ở 15-16, hãy luyện quan sát tranh trước khi nghe. Nếu sai từ 17 trở đi, hãy nghe lại để xác định ai làm gì, ở đâu, khi nào và vì sao.

Phần cuối từ câu 25-30 rất đáng luyện kỹ. Câu 25-26 liên quan đến thông báo của công ty về ngày đặc biệt và quà tặng, trong đó chi tiết “가족 사랑의 날” và thời gian tan làm rất quan trọng. Câu 27-28 nói về cách đổi quà/đổi áo thun, dễ nhầm giữa người nhận quà và nơi đi đổi. Câu 29-30 nói về trẻ em không thích đọc sách và lợi ích của truyện tranh trong việc tạo thói quen đọc.

Theo mình, đề nghe TOPIK I kỳ 41 phù hợp để luyện khả năng nghe có mục tiêu. Nếu xác định đúng dạng câu trước khi nghe, học viên sẽ không bị cuốn theo một từ quen thuộc mà biết kiểm tra chủ ngữ, thời gian, nơi chốn và ý kiến thật sự của người nói.

Nguồn đề: Viện Giáo dục Quốc tế Quốc gia Hàn Quốc (NIIED) – TOPIK I kỳ 41 (2015).

Hệ thống hóa: Tiếng Hàn Thú Vị chuyển nội dung đề thành bài thi trực tuyến, tổ chức câu hỏi, chấm điểm và cung cấp các công cụ hỗ trợ luyện tập.

🎧 TOPIK I - 41 - 듣기

Đề thi nghe TOPIK I kỳ 41

Mỗi nhóm câu được chia thành một trang riêng. Khi bấm Tiếp theo hoặc Quay lại, trang sẽ tự cuộn về đúng khung biểu mẫu để người học không bị lạc vị trí.

📖 Bản dịch tiếng Việt – TOPIK I kỳ 41 (Nghe)

Bạn nên tự làm bài bằng tiếng Hàn trước khi xem bản dịch.

Xem bản dịch theo câu

Câu 1

Nữ: Có nhiều người không?

①
Dạ, là người.
②
Dạ, có nhiều người.
③
Không, tôi thích người đó.
④
Không, có người.

Câu 2

Nam: Bạn hát giỏi không?

①
Dạ, có bài hát.
②
Dạ, tôi biết bài hát.
③
Không, tôi hát không giỏi.
④
Không, không phải là bài hát.

Câu 3

Nam: Hôm nay chúng ta gặp nhau lúc mấy giờ?

①
Gặp vào thứ Năm.
②
Tôi gặp bạn.
③
Gặp ở trường.
④
Gặp lúc hai giờ.

Câu 4

Nam: Buổi học thế nào?

①
Tôi đi đến trường.
②
Bây giờ tôi đang đọc.
③
Có buổi học.
④
Rất thú vị.

Câu 5

Nữ: Chúc anh đi nghỉ vui vẻ và quay về bình an nhé.

①
Cảm ơn.
②
Không sao ạ.
③
Chúc mừng.
④
Đúng là như vậy.

Câu 6

Nam: Vui lòng nhắn lại lời này cho chị Sumi.

①
Dạ, nhờ anh giúp ạ.
②
Dạ, tôi hiểu rồi, tôi sẽ nhắn lại.
③
Dạ, vui lòng nghe điện thoại.
④
Dạ, tôi sẽ gọi lại.

Câu 7

Nam: Nhanh lên nào, phim sắp chiếu rồi!

Nữ: Được rồi, tôi tới ngay!

①
Rạp chiếu phim.
②
Nhà sách.
③
Hiệu thuốc.
④
Chợ.

Câu 8

Nam: Tôi có thể thử mặc chiếc quần này không?

Nữ: Dạ, mời anh qua phía này.

①
Cửa hàng quần áo.
②
Cửa hàng giày.
③
Cửa hàng mũ.
④
Cửa hàng kính.

Câu 9

Nam: Tôi phải làm sao cho chị ạ?

Nữ: Hãy làm tóc ngắn cho tôi.

①
Tiệm giặt là.
②
Bưu điện.
③
Tiệm làm tóc.
④
Cửa hàng tiện lợi.

Câu 10

Nữ: Tôi sẽ làm hộ chiếu. Hãy chụp đẹp cho tôi nhé.

Nam: Dạ, nhìn vào đây nhé. Tôi chụp đây.

①
Tiệm chụp ảnh.
②
Thư viện.
③
Bảo tàng.
④
Bảo tàng mỹ thuật.

Câu 11

Nam: Xin chào. Tôi là Kim Jun-ho.

Nữ: Rất vui được gặp anh. Tôi là Lee Ji-young.

①
Tên.
②
Gia đình.
③
Nghề nghiệp.
④
Sinh nhật.

Câu 12

Nữ: Anh có thích dưa hấu không?

Nam: Dạ, tôi cũng thích dưa hấu nhưng thích nho hơn.

①
Rau củ.
②
Trái cây.
③
Bánh kẹo.
④
Thịt.

Câu 13

Nam: Em của bạn bao nhiêu tuổi?

Nữ: Em ấy ít hơn tôi 2 tuổi.

①
Tuổi.
②
Số hiệu.
③
Ngày tháng.
④
Thời gian.

Câu 14

Nam: Bạn sinh ra ở Seoul à?

Nữ: Không, ở Busan.

①
Quốc gia.
②
Ngày nghỉ.
③
Du lịch.
④
Quê hương.

Câu 15

Nữ: Dậy ăn cơm đi.

Nam: Tôi mệt quá. Tôi sẽ ngủ thêm một chút nữa.

①
Hình lựa chọn 1 câu 15
②
Hình lựa chọn 2 câu 15
③
Hình lựa chọn 3 câu 15
④
Hình lựa chọn 4 câu 15

Câu 16

Nữ: Chơi guitar khó quá. Hãy dạy tôi một chút.

Nam: Thế ạ? Thế thì hãy ngồi đây một lát xem.

①
Hình lựa chọn 1 câu 16
②
Hình lựa chọn 2 câu 16
③
Hình lựa chọn 3 câu 16
④
Hình lựa chọn 4 câu 16

Câu 17

Nữ: Cảm ơn anh đã giúp tôi chuyển nhà. Trời còn mưa nữa, chắc anh vất vả lắm phải không?

Nam: Có gì đâu. Đồ đạc không nhiều nên cũng ổn. (ngừng lại một lát) Nhà đẹp đấy.

Nữ: Dạ. Nhà này rộng hơn nhà lần trước nên tôi thích. Ga tàu điện ngầm cũng ở ngay phía trước.

①
Nhà của người phụ nữ xa ga tàu điện ngầm.
②
Người phụ nữ đã chuyển đến một căn nhà rộng hơn.
③
Người đàn ông vất vả vì đồ đạc của người phụ nữ nhiều.
④
Người đàn ông không thể giúp chuyển nhà vì trời mưa.

Câu 18

Nam: Lễ hội hoa hồng diễn ra đến thứ Bảy tuần này, bạn có muốn đi cùng không?

Nữ: Lễ hội hoa hồng à? Năm ngoái tôi đã đi rồi, rất hay.

Nam: Năm nay nếu mặc quần áo màu đỏ, màu của hoa hồng, thì có thể vào cửa miễn phí.

Nữ: Vậy à? Vậy chúng ta gặp nhau rồi cùng đi nhé.

①
Lễ hội hoa hồng năm nay diễn ra lần đầu.
②
Lễ hội hoa hồng bắt đầu vào thứ Bảy tuần này.
③
Hai người sẽ đến lễ hội rồi mới gặp nhau.
④
Nếu mặc quần áo màu đỏ thì có thể vào mà không phải trả tiền.

Câu 19

Nữ: Xin lỗi. Anh có biết Bảo tàng Kimchi ở đâu không?

Nam: Tôi không rõ lắm. Bên kia đường có trung tâm hướng dẫn du lịch, chị thử sang đó hỏi xem.

Nữ: À, vâng. Cảm ơn anh. Tôi đi theo hướng này là được phải không?

Nam: Dạ. Nó ở bên kia đường, cạnh ngân hàng. Ở đó họ hướng dẫn và còn phát bản đồ nữa.

①
Người phụ nữ đang tìm ngân hàng.
②
Người phụ nữ hiện đang ở Bảo tàng Kimchi.
③
Người đàn ông đã đưa bản đồ cho người phụ nữ.
④
Người đàn ông đã cho người phụ nữ biết vị trí của trung tâm hướng dẫn du lịch.

Câu 20

Nam: Chúng ta đến sân bay sớm nhỉ. Máy bay lúc mấy giờ?

Nữ: Một giờ, nhưng vì thời tiết nên giờ khởi hành đã bị muộn.

Nam: Thế ạ? Thế thì chúng ta vừa uống một tách trà ở quán cà phê vừa chờ nhé.

Nữ: Tôi sẽ kiểm tra giờ khởi hành trước rồi tới đó.

①
Hai người đến sân bay muộn.
②
Hai người sẽ gặp lại nhau ở quán cà phê.
③
Người đàn ông định kiểm tra giờ máy bay.
④
Người đàn ông đã lên chuyến bay khởi hành lúc 1 giờ.

Câu 21

Nam: Có vẻ chúng ta gọi nhiều quá đồ ăn. Còn lại nhiều quá.

Nữ: Dạ. Chắc chúng ta nên gói phần đồ ăn còn lại đem về.

Nam: Mang về nhà ăn thì không bị mất ngon sao?

Nữ: Không đâu. Tôi hay gói đồ ăn thừa đem về và thấy vẫn ổn.

①
Người phụ nữ định gọi món.
②
Người đàn ông đang gói thức ăn.
③
Người đàn ông sẽ ăn hết đồ ăn còn lại rồi mới đi.
④
Người phụ nữ từng mang đồ ăn còn lại về.

Câu 22

Nam: Nhìn kìa. Khu phố mình cũng đã có đường dành cho xe đạp.

Nữ: Đúng vậy. Mỗi lần đạp xe trên đường thường tôi thấy nguy hiểm, giờ có đường riêng thì tốt quá.

Nam: Nhưng tôi đọc báo thấy có vẻ trên đường xe đạp cũng xảy ra nhiều tai nạn.

Nữ: Vậy sao? Dù vậy, vì có đường xe đạp nên tôi thấy có thể đi an toàn hơn.

①
Không nên đi xe đạp trong khu phố.
②
Nhiều người nên đi xe đạp.
③
Có đường xe đạp an toàn là điều tốt.
④
Ngay cả trên đường xe đạp cũng có thể xảy ra tai nạn.

Câu 23

Nữ: Anh Kim, anh vẫn đang dọn dẹp cho cho đến nay à?

Nam: Dạ. Tôi hay gom việc sắp xếp bàn và tài liệu lại rồi làm một lần.

Nữ: Làm vậy không mất nhiều thời gian sao? Tôi thấy nếu chia ra làm mỗi khi có thời gian thì sẽ nhanh hơn.

Nam: Nếu làm vậy thì phải dọn hay nên tôi thấy còn mệt hơn.

①
Nếu dọn dẹp hay thì mệt.
②
Muốn làm việc nhanh thì phải dọn dẹp.
③
Hễ có thời gian thì nên dọn dẹp, sắp xếp lại.
④
Khi dọn dẹp thì phải sắp xếp bàn trước.

Câu 24

Nữ: Lâu rồi mới lên núi nên thích thật. Muốn lên đến đỉnh thì phải đi thêm một chút nữa.

Nam: Cảnh ở đây cũng đẹp mà. (ngừng lại một lát) Hay là nghỉ ở đây một lát rồi cứ thế đi xuống?

Nữ: Xuống rồi sao? Cảnh nhìn từ trên núi đẹp hơn, chúng ta thử lên đó đi. Không khí cũng tốt hơn nữa.

Nam: Lên đến trên thì tốt nhưng tôi hơi mệt. Tôi thấy vừa đi xuống vừa ngắm cảnh cũng không tệ.

①
Khi mệt thì lên núi nghỉ sẽ tốt.
②
Đi leo núi thì nên lên tới đỉnh.
③
Muốn ngắm cảnh đẹp thì phải đi núi.
④
Vừa đi xuống vừa ngắm cảnh thì tốt.

Câu 25–26

Nữ: (Chuông thông báo) Xin chào. Thứ Tư hằng tuần là “Ngày yêu thương gia đình” của công ty chúng ta.

Vào “Ngày yêu thương gia đình” ngày mai, mọi người vui lòng tan làm lúc 4 giờ.

Đặc biệt lần này công ty đã chuẩn bị bánh kem.

Khi tan làm ngày mai, vui lòng nhận bánh tại nhà ăn ở tầng 3.

Chúc mọi người có khoảng thời gian đầm ấm bên gia đình.

Xin chân thành cảm ơn. (Chuông thông báo)

Câu 25

Người phụ nữ đưa ra những lời này để làm gì?

①
Để quyết định một ngày đặc biệt của công ty.
②
Để thông báo ngày nghỉ của công ty.
③
Để thay đổi địa điểm chuẩn bị sự kiện của công ty.
④
Để báo tin về món quà công ty tặng.
Câu 26

Chọn phát biểu đúng theo đoạn nghe.

①
Nhà ăn của công ty ở tầng 4.
②
Công ty tặng bánh kem vào mỗi thứ Tư.
③
Vào “Ngày yêu thương gia đình”, nhân viên tan làm lúc 4 giờ.
④
Vào “Ngày yêu thương gia đình”, gia đình của nhân viên đến công ty.

Câu 27–28

Nam: À, cái này là gì vậy? Là áo phông nhỉ. Nữ: Dạ. Bạn tôi tặng, nhưng kích cỡ hơi lớn.

Tôi muốn đổi nhưng vì là quà được tặng nên đang băn khoăn.

Nam: Trong hộp có phiếu đổi hàng không?

Gần đây người ta thường để kèm phiếu đổi hàng trong quà để có thể đổi sang món khác.

Nữ: À, ở trong hộp đây rồi. Nếu mang cái này đi thì có thể đổi được phải không?

Nam: Dạ. Chỉ cần mang món quà và phiếu đổi hàng đến một cửa hàng bách hóa gần đó là có thể đổi.

Nữ: Có thể tự đổi mà không cần nhờ bạn mình thì tiện thật.

Câu 27

Hai người đề cập đến chủ đề gì?

①
Địa điểm mua quà.
②
Cách đổi món quà đã nhận.
③
Người mà mình muốn tặng quà.
④
Thời hạn có thể đổi quà.
Câu 28

Chọn phát biểu đúng theo đoạn nghe.

①
Người phụ nữ sẽ đến bách hóa để mua phiếu đổi hàng.
②
Người phụ nữ đã nhờ bạn đổi món quà.
③
Người phụ nữ đã được tặng một chiếc áo phông có kích cỡ lớn.
④
Người phụ nữ mang áo phông đến để tặng cho bạn.

Câu 29–30

Nữ: Thầy ơi, xin chào. Gần đây con tôi không chịu đọc sách.

Bởi thế tôi lo lắng nên đã đến đây. Nam: Dạ, mời chị ngồi.

Nam: Nếu cháu không thích đọc sách thì trước tiên cho cháu xem truyện tranh thì sao?

Nữ: Truyện tranh ạ? Như vậy liệu cháu có chỉ thích truyện tranh thôi không?

Nam: Không đâu. Truyện tranh giúp ích cho việc đọc sách.

Nếu nội dung đã xem trong truyện tranh thú vị thì trẻ sẽ tìm cả những cuốn sách khác để đọc.

Nữ: À, như vậy có thể hình thành thói quen đọc sách nên có vẻ rất tốt.

Nam: Dạ. Bên cạnh đó vì có thể hiểu những nội dung khó một cách dễ dàng,

nên cũng có ích cho việc học.

Bởi thế gần đây trẻ em đọc truyện tranh khá nhiều.

Câu 29

Vì sao người phụ nữ tìm tới gặp người đàn ông?

①
Vì người phụ nữ muốn đọc truyện tranh.
②
Vì con của người phụ nữ học không tốt.
③
Vì con của người phụ nữ không thích đọc sách.
④
Vì muốn biết ưu điểm của truyện tranh.
Câu 30

Chọn phát biểu đúng theo đoạn nghe.

①
Gần đây trẻ em không đọc truyện tranh.
②
Dùng truyện tranh thì khó hiểu những nội dung khó.
③
Nếu nội dung sách thú vị thì trẻ sẽ tìm truyện tranh để đọc.
④
Đọc truyện tranh có thể hỗ trợ hình thành thói quen đọc sách.