ĐỀ THI NGHE ONLINE TOPIK I (KỲ THI 37)
Chào mừng bạn đến với hệ thống bài thi TOPIK ONLINE tại website Tiếng Hàn Thú Vị.
💌 LƯU Ý ĐẶC BIỆT:
- Các bạn hãy bật file nghe và tiến hành làm bài tập ở biểu mẫu bên dưới nhé ạ.
- Kết quả sẽ được gửi qua Địa chỉ Email ngay sau khi bấm nút [Nộp bài]!
- Bài Hướng dẫn sẽ sớm được cập nhật!
Đề nghe TOPIK I kỳ 37 nên dùng để luyện phản xạ nghe theo bối cảnh rất gần đời sống
Với đề nghe TOPIK I kỳ 37, phần đầu kiểm tra các phản xạ sơ cấp rất quen: hỏi về 사전, 사과, đi công viên với ai, học bơi ở đâu hoặc học gì, lời xin lỗi, lời xác nhận đã hiểu, rồi chuyển sang nhận diện địa điểm và chủ đề hội thoại. Vì vậy, khi luyện đề này, học viên không nên chỉ bắt một danh từ riêng lẻ mà cần nghe đúng kiểu câu hỏi và quan hệ giữa hai lời thoại.
Điểm đáng luyện của đề 37 là các tình huống khá rõ: khách sạn, bảo tàng, bệnh viện, sân bay, bữa ăn, quà tặng, thời tiết, giao thông, chọn tranh ở nhà hàng và tiệm kính, mượn sách, mua xe đạp màu vàng, gửi hoặc chuyển đồ, mua vé đi Busan, đặt phòng có thêm giường, giới thiệu giày truyền thống, làm đồ gỗ sau giờ làm và cuộc gọi về đơn đặt hàng bát đĩa.
Khi làm đề này, nên chú ý điều gì?
- Nhóm 1-4 kiểm tra phản xạ với câu hỏi ngắn. Câu 1 xoay quanh 사전, câu 2 xoay quanh 사과, câu 3 hỏi về nơi đi và câu 4 hỏi việc học 수영. Các đáp án đều ngắn, nhưng nếu không nghe đúng đuôi câu hỏi thì rất dễ nhầm giữa có/không, đi đâu, đi với ai hoặc học ở đâu.
- Nhóm 5-6 là dạng nối lời giao tiếp. Câu 5 liên quan đến lời chào khi rời đi, còn câu 6 là phản ứng kiểu xác nhận hoặc đáp lại lời nhờ. Những câu như 미안해요, 괜찮아요, 안녕히 계세요, 네, 알겠습니다, 네, 그런데요 đều quen nhưng không thể thay thế cho nhau trong hội thoại.
- Nhóm 7-10 cần nghe tín hiệu địa điểm. Đề đưa các lựa chọn như 공원, 호텔, 도서관, 기차역, 박물관, 사진관, 영화관, 문구점, 식당, 회사, 은행, 병원, 가게, 공항, 우체국, 여행사. Khi nghe, hãy tìm hành động chính như đặt phòng, xem triển lãm, khám bệnh, đổi tiền, gửi thư, mua vé hoặc hỏi chuyến bay.
- Nhóm 11-14 hỏi chủ đề chung của hội thoại. Các chủ đề trong đề gồm 식사, 계획, 시간, 건강, 친구, 소포, 약속, 선물, 날씨, 달력, 하루, 고향, 주말, 교통, 여행, 방학. Đây là dạng cần nghe toàn ý của đoạn ngắn, không chọn vì chỉ nghe thấy một từ quen thuộc.
- Câu 15-16 nên nhìn tranh trước khi nghe. Câu 15 có bối cảnh nhà hàng, cần phân biệt gọi món, ăn uống, xem thực đơn hoặc thanh toán. Câu 16 liên quan đến tiệm kính hoặc kiểm tra mắt, cần nhìn kỹ ai đang chỉ bảng, ai đang đo mắt, ai đang nhận kính và ai đang trao giấy tờ.
Cách xử lý phần nghe hiểu từ câu 17 đến 24
Từ câu 17-21, đề yêu cầu chọn nội dung đúng với hội thoại. Các tình huống gồm mượn hoặc mang sách, chọn mua xe đạp màu vàng, chuyển đồ sau khi từ nước ngoài về, mua vé đi Busan và hỏi thêm giường trong phòng. Khi luyện lại, sau mỗi đoạn hãy ghi nhanh ba ý: ai làm hành động chính, sự việc đã xảy ra hay sẽ xảy ra, và đáp án nào bị đảo chủ ngữ hoặc đảo thời gian.
Câu 22-24 hỏi 중심 생각 của người nữ nên cần nghe ra cảm xúc hoặc ý kiến. Đề lần lượt nói về trận đấu của đội mình, chuyến đi hoặc việc xem bảo tàng, và việc thông báo trước thời gian hàng đến. Với dạng này, đừng chọn đáp án chỉ vì có từ giống đoạn nghe; hãy chú ý các biểu hiện như 이기다, 신나다, 구경하다, 도착하다 và 전화하다.
Cách học lại sau khi làm xong
Sau khi hoàn thành đề, bạn nên chia lỗi sai thành bốn nhóm. Nếu sai ở 1-6, hãy luyện lại cặp hỏi - đáp và lời nối giao tiếp. Nếu sai ở 7-14, hãy ôn từ vựng theo địa điểm và chủ đề. Nếu sai ở 15-16, hãy luyện nhìn tranh trước khi nghe. Nếu sai từ 17 trở đi, hãy nghe lại để xác định ai làm gì, ở đâu, khi nào và vì sao.
Phần cuối từ câu 25-30 rất đáng luyện kỹ. Câu 25-26 là đoạn giới thiệu/giải thích về một loại giày, cần nghe đặc điểm hình dáng và chất liệu. Câu 27-28 nói về việc làm đồ gỗ sau giờ làm, dễ nhầm giữa mua đồ gỗ và tự làm đồ gỗ. Câu 29-30 là cuộc gọi về đơn đặt hàng bát đĩa, cần phân biệt đã gửi, chưa gửi, đổi màu và thời điểm nhận hàng.
Theo mình, đề nghe TOPIK I kỳ 37 phù hợp để luyện nghe có mục tiêu. Nếu xác định đúng dạng câu trước khi nghe, học viên sẽ bớt bị nhiễu bởi từ quen và kiểm tra tốt hơn các chi tiết về chủ ngữ, thời gian, địa điểm và mục đích nói.
Đề thi nghe TOPIK I kỳ 37 (chính thức)
Mỗi nhóm câu được chia thành một trang riêng. Khi bấm Tiếp theo hoặc Quay lại, trang sẽ tự cuộn về đúng khung biểu mẫu để người học không bị lạc vị trí.
Đăng nhận xét