Sejong 5: Bài 9 - Lời hỏi thăm | 제9과 - 안부

BÀI HỌC TIẾNG HÀN
SEJONG 5: 제9과 - 안부
(Hỏi thăm / Lời hỏi thăm)

Học các biểu hiện hỏi thăm sau thời gian dài không gặp, cách nhờ chuyển lời hỏi thăm và giao tiếp thân mật với người quen. Luyện tập 반말 5 (-니/냐?) và 반말 6 (-지, -(으)ㄹ게, -(으)ㄹ래, -군, -잖아).

Nguồn bài học: Giáo trình Sejong 5 – 제9과 - 안부.

Biên soạn: Tiếng Hàn Thú Vị hệ thống hóa từ vựng, giải thích ngữ pháp, ví dụ song ngữ, bài luyện tập và các công cụ hỗ trợ học tập.

0

Tổng quan bài học

Nắm mục tiêu trước khi bắt đầu học và luyện tập.

Chủ đềHỏi thăm, giữ liên lạc và chuyển lời hỏi thăm.

Ngữ pháp반말 5 (-니/냐?), 반말 6 (-지, -(으)ㄹ게, -(으)ㄹ래, -군, -잖아).

Mục tiêu giao tiếpHỏi tình hình sau thời gian dài không gặp, giải thích việc ít liên lạc và nhờ chuyển lời hỏi thăm.

Kết quả cần đạtCó thể lựa chọn biểu hiện hỏi thăm phù hợp và dùng các đuôi 반말 theo đúng quan hệ, ý định và ngữ cảnh.

1

Từ vựng trọng tâm

Học bằng thẻ lật và dùng bảng nhanh khi cần tra cứu toàn bộ từ trong bài.

Xem nhanh toàn bộ 54 từ và cụm từ

STT	Tiếng Hàn	Nghĩa tiếng Việt	Từ loại
1	오랜만에	sau một thời gian dài; lâu rồi mới...	Phó từ
2	오래간만이다	lâu rồi không gặp	Biểu hiện
3	인사가 늦었다	lời chào hỏi / hỏi thăm bị muộn	Cụm từ
4	그동안	trong thời gian qua	Phó từ
5	잘 지냈다	đã sống tốt, vẫn khỏe	Cụm từ
6	별일 없다	không có chuyện gì đặc biệt	Cụm từ
7	안부	tình hình; lời hỏi thăm	Danh từ
8	전해 주다	truyền, chuyển lại giúp	Động từ
9	여쭈다	hỏi, thưa hỏi (khiêm nhường)	Động từ
10	오래되다	đã lâu, trở nên lâu	Tính từ
11	꿈에 나타나다	xuất hiện trong giấc mơ	Động từ
12	이사 가다	chuyển nhà đi nơi khác	Động từ
13	닮다	giống, giống với	Động từ
14	통 연락이 없다	hoàn toàn không có liên lạc	Cụm từ
15	문득 생각나다	chợt nhớ ra	Cụm từ
16	생일이다	là sinh nhật	Cụm từ
17	명절이다	là ngày lễ truyền thống	Cụm từ
18	연말이 되다	đến dịp cuối năm	Cụm từ
19	연락처가 바뀌다	thông tin liên lạc thay đổi	Cụm từ
20	건강이 염려되다	lo ngại về sức khỏe	Cụm từ
21	특별한 날이다	là một ngày đặc biệt	Cụm từ
22	계절이 바뀌다	mùa thay đổi	Cụm từ
23	직장을 옮기다	chuyển nơi làm việc	Cụm từ
24	알리고 싶은 소식	tin tức muốn báo cho người khác	Cụm danh từ
25	알아보다	nhận ra, nhận biết	Động từ
26	연락을 드리다	liên lạc (cách nói khiêm nhường)	Động từ
27	걱정하다	lo lắng	Động từ
28	섭섭하다	buồn, hụt hẫng vì thiếu sự quan tâm	Tính từ
29	찾아뵙다	đến thăm, tới gặp (khiêm nhường)	Động từ
30	귀국하다	về nước	Động từ
31	댁	nhà, tư gia (kính ngữ)	Danh từ
32	예정	dự định, kế hoạch dự kiến	Danh từ
33	졸업하다	tốt nghiệp	Động từ
34	너무하다	quá đáng, quá mức	Tính từ
35	반가워하다	vui mừng khi gặp / nghe tin	Động từ
36	예뻐하다	yêu quý, cưng chiều	Động từ
37	과장님	trưởng phòng / quản lý cấp 과장	Danh từ
38	남편	chồng	Danh từ
39	무심하다	thờ ơ, thiếu để tâm	Tính từ
40	앞두다	sắp đến, có việc ở ngay phía trước	Động từ
41	면목이 없다	xấu hổ, khó đối mặt vì thấy có lỗi	Cụm từ
42	퇴원	xuất viện	Danh từ
43	비록	mặc dù, dẫu cho	Phó từ
44	고령화 시대	thời đại / xã hội già hóa	Cụm danh từ
45	홀로	một mình	Phó từ
46	어르신	người cao tuổi (cách gọi kính trọng)	Danh từ
47	이만저만이 아니다	không hề nhỏ; rất đáng kể	Cụm từ
48	가능성	khả năng	Danh từ
49	간주하다	coi là, xem như	Động từ
50	사회 복지사	nhân viên công tác xã hội	Danh từ
51	친지	người thân và người quen	Danh từ
52	제공하다	cung cấp	Động từ
53	알려지다	được biết đến	Động từ
54	소중하다	quý giá, đáng trân trọng	Tính từ

1.1 Biểu hiện hỏi thăm và chuyển lời

오랜만에

Nhấp để lật ↻

sau một thời gian dài; lâu rồi mới...

오래간만이다

Nhấp để lật ↻

lâu rồi không gặp

인사가 늦었다

Nhấp để lật ↻

lời chào hỏi / hỏi thăm bị muộn

그동안

Nhấp để lật ↻

trong thời gian qua

잘 지냈다

Nhấp để lật ↻

đã sống tốt, vẫn khỏe

별일 없다

Nhấp để lật ↻

không có chuyện gì đặc biệt

안부

Nhấp để lật ↻

tình hình; lời hỏi thăm

전해 주다

Nhấp để lật ↻

truyền, chuyển lại giúp

여쭈다

Nhấp để lật ↻

hỏi, thưa hỏi (khiêm nhường)

1.2 Lý do nhớ đến và muốn gửi lời hỏi thăm

오래되다

Nhấp để lật ↻

đã lâu, trở nên lâu

꿈에 나타나다

Nhấp để lật ↻

xuất hiện trong giấc mơ

이사 가다

Nhấp để lật ↻

chuyển nhà đi nơi khác

닮다

Nhấp để lật ↻

giống, giống với

통 연락이 없다

Nhấp để lật ↻

hoàn toàn không có liên lạc

문득 생각나다

Nhấp để lật ↻

chợt nhớ ra

생일이다

Nhấp để lật ↻

là sinh nhật

명절이다

Nhấp để lật ↻

là ngày lễ truyền thống

연말이 되다

Nhấp để lật ↻

đến dịp cuối năm

연락처가 바뀌다

Nhấp để lật ↻

thông tin liên lạc thay đổi

건강이 염려되다

Nhấp để lật ↻

lo ngại về sức khỏe

특별한 날이다

Nhấp để lật ↻

là một ngày đặc biệt

계절이 바뀌다

Nhấp để lật ↻

mùa thay đổi

직장을 옮기다

Nhấp để lật ↻

chuyển nơi làm việc

알리고 싶은 소식

Nhấp để lật ↻

tin tức muốn báo cho người khác

1.3 Từ khó trong hội thoại

알아보다

Nhấp để lật ↻

nhận ra, nhận biết

연락을 드리다

Nhấp để lật ↻

liên lạc (cách nói khiêm nhường)

걱정하다

Nhấp để lật ↻

lo lắng

섭섭하다

Nhấp để lật ↻

buồn, hụt hẫng vì thiếu sự quan tâm

찾아뵙다

Nhấp để lật ↻

đến thăm, tới gặp (khiêm nhường)

귀국하다

Nhấp để lật ↻

về nước

댁

Nhấp để lật ↻

nhà, tư gia (kính ngữ)

예정

Nhấp để lật ↻

dự định, kế hoạch dự kiến

졸업하다

Nhấp để lật ↻

tốt nghiệp

너무하다

Nhấp để lật ↻

quá đáng, quá mức

반가워하다

Nhấp để lật ↻

vui mừng khi gặp / nghe tin

예뻐하다

Nhấp để lật ↻

yêu quý, cưng chiều

1.4 Từ vựng nâng cao

과장님

Nhấp để lật ↻

trưởng phòng / quản lý cấp 과장

남편

Nhấp để lật ↻

chồng

무심하다

Nhấp để lật ↻

thờ ơ, thiếu để tâm

앞두다

Nhấp để lật ↻

sắp đến, có việc ở ngay phía trước

면목이 없다

Nhấp để lật ↻

xấu hổ, khó đối mặt vì thấy có lỗi

퇴원

Nhấp để lật ↻

xuất viện

비록

Nhấp để lật ↻

mặc dù, dẫu cho

고령화 시대

Nhấp để lật ↻

thời đại / xã hội già hóa

홀로

Nhấp để lật ↻

một mình

어르신

Nhấp để lật ↻

người cao tuổi (cách gọi kính trọng)

이만저만이 아니다

Nhấp để lật ↻

không hề nhỏ; rất đáng kể

가능성

Nhấp để lật ↻

khả năng

간주하다

Nhấp để lật ↻

coi là, xem như

사회 복지사

Nhấp để lật ↻

nhân viên công tác xã hội

친지

Nhấp để lật ↻

người thân và người quen

제공하다

Nhấp để lật ↻

cung cấp

알려지다

Nhấp để lật ↻

được biết đến

소중하다

Nhấp để lật ↻

quý giá, đáng trân trọng

2

Ngữ pháp trọng tâm

Hiểu ý nghĩa, cách kết hợp và quan sát ngữ pháp trong câu hoàn chỉnh.

Đuôi câu: -니? / -냐?Đuôi hỏi thân mật dùng với bạn bè rất thân hoặc người nhỏ tuổi hơn.

Gốc động/tính từ + -니? · -냐? / Danh từ + (이)니? · (이)냐?

그동안 어떻게 지냈니?Thời gian qua cậu sống thế nào?

그동안 왜 그렇게 연락이 없었니?Sao suốt thời gian qua cậu không liên lạc vậy?

이게 누구냐?Ai đây nhỉ?/Đây là ai vậy?

새 직장은 집에서 가깝니?Chỗ làm mới có gần nhà không?

-니? thường tạo sắc thái hỏi thân mật khá tự nhiên; -냐? trực tiếp hơn và phụ thuộc mạnh vào quan hệ, tuổi tác, ngữ cảnh. Không dùng hai dạng này với người lạ, cấp trên hoặc người cần kính trọng.

Đuôi câu: -지, -(으)ㄹ게, -(으)ㄹ래, -군, -잖아Các đuôi thân mật để xác nhận, hứa, đề nghị, nhận ra điều mới hoặc nhắc lại thông tin đã biết.

-지? (xác nhận) · -(으)ㄹ게 (ý định/lời hứa) · -(으)ㄹ래? (ý muốn/đề nghị) · -군 (nhận ra) · -잖아 (nhắc điều đã biết)

이사 가도 연락 자주 할 거지?Dù chuyển nhà cậu vẫn sẽ liên lạc thường xuyên chứ?

도착하자마자 연락할게.Tớ sẽ liên lạc ngay khi đến nơi.

이번에 나랑 같이 갈래?Lần này đi cùng tớ không?

선생님이 너를 정말 예뻐하셨잖아.Thầy từng rất quý cậu mà.

Cùng thuộc 반말 nhưng chức năng khác nhau: -게 nhấn mạnh quyết định/lời hứa của người nói; -래? hỏi ý muốn hoặc rủ rê; -지? xác nhận; -군 thể hiện vừa nhận ra; -잖아 nhắc lại một điều người nghe được xem là đã biết.

Đã làm0/23

3

Luyện tập tương tác

Có chấm điểm, và lưu thành tích khi đăng nhập.

3.1 Lật Bài Bắt Cặp

Chọn một thẻ tiếng Việt ở cột bên trái, sau đó chọn thẻ tiếng Hàn tương ứng ở cột bên phải. Ghép đúng từng cặp để hoàn thành bài.

3.2 Trắc nghiệm từ vựng và ngữ pháp

Gồm 10 câu, mỗi câu đúng được tính 4 điểm. Nội dung tập trung vào ngữ cảnh hỏi thăm và cách dùng 반말 trong Bài 9.

Câu 1. Trong câu ‘통 연락이 없어서 걱정했어’, ‘통’ gần nghĩa nhất với từ nào?

Câu 2. Sau thời gian dài không gặp thầy/cô, câu mở đầu nào tự nhiên nhất?

Câu 3. Muốn nhờ một người bạn chuyển lời hỏi thăm của mình tới mẹ bạn ấy, câu nào phù hợp?

Câu 4. Câu nào dùng -니? đúng để hỏi một người bạn thân?

Câu 5. Bạn hứa sẽ liên lạc ngay sau khi đến nơi. Chọn câu phù hợp.

Câu 6. Bạn rủ bạn thân cuối tuần cùng đến thăm thầy. Chọn câu tự nhiên nhất.

Câu 7. Câu nào dùng -잖아 để nhắc lại một điều hai bên đều biết?

Câu 8. ‘면목이 없다’ trong bài gần nghĩa nhất với điều nào?

Câu 9. Tình huống: sau khi tốt nghiệp, đã lâu bạn chưa đến thăm thầy. Câu nào phù hợp nhất?

Câu 10. ‘고령화 시대’ chỉ điều gì?

3.3 Tự luận từ vựng và ngữ pháp

Chọn từ phù hợp trong ngân hàng và chia dạng đúng theo ngữ cảnh. Ưu tiên các đuôi câu và cấu trúc đã học trong bài.

앞두다소중하다찾아뵙다졸업하다면목이 없다

Câu 1: 다음 주에는 꼭 선생님을 ____. Gợi ý: -겠습니다

Câu 2: 연락도 못 드리고 인사도 늦어서 정말 ____. Gợi ý: Hiện tại trang trọng -ㅂ/습니다

Câu 3: 민수야, 너 벌써 대학을 ____? Gợi ý: -니?

Câu 4: 결혼을 ____ 있으니 이번에 선생님께 인사드리려고 해. Gợi ý: -고 있다

Câu 5: 오랫동안 만나지 못했지만 그 친구는 여전히 나에게 ____. Gợi ý: -아/어

3.4 Văn hóa Hàn Quốc: Một tin nhắn hỏi thăm cũng cần đúng cách

Ở Hàn Quốc, câu hỏi thăm không chỉ truyền tải thông tin mà còn thể hiện mối quan hệ giữa người nói và người nhận. Cùng là lời hỏi thăm sức khỏe, cách nhắn cho bạn thân và cách nhắn cho thầy cô hay người lớn tuổi có thể rất khác nhau.

Mở bài đọc văn hóa: Hỏi thăm qua tin nhắn và mức độ lịch sự

한국에서는 오랫동안 만나지 못한 사람에게 문자나 메신저로 안부를 묻기도 합니다. 가까운 친구에게는 잘 지냈어? 하고 편하게 물을 수 있습니다. 하지만 선생님이나 어른에게는 더 공손한 표현을 쓰는 것이 자연스럽습니다.

Ở Hàn Quốc, mọi người có thể hỏi thăm người lâu ngày không gặp bằng tin nhắn điện thoại hoặc ứng dụng nhắn tin. Với bạn thân, cách hỏi thân mật là tự nhiên. Nhưng với thầy cô hoặc người lớn tuổi, cách diễn đạt lịch sự thường phù hợp hơn.

예를 들어 예전에 가르쳐 주신 선생님께는 그동안 잘 지내셨어요?라고 안부를 여쭐 수 있습니다. 연락을 오랫동안 드리지 못했다면 인사가 늦어서 죄송하다고 덧붙일 수도 있습니다. 상대방과의 관계에 맞게 말투를 고르는 것이 중요합니다.

Ví dụ, khi nhắn cho thầy cô từng dạy mình, bạn có thể lịch sự hỏi thăm tình hình thời gian qua. Nếu quá lâu chưa liên lạc, có thể thêm lời xin lỗi vì đã hỏi thăm muộn. Điều quan trọng là chọn giọng điệu phù hợp với mối quan hệ.

명절이나 연말에는 가족과 지인에게 건강과 행복을 바라는 인사를 보내기도 합니다. 단체 메시지를 보낼 때도 받는 사람의 이름을 넣거나 짧은 안부를 더하면 마음이 더 잘 전해질 수 있습니다.

Vào các dịp lễ hoặc cuối năm, nhiều người gửi lời chúc sức khỏe và hạnh phúc tới gia đình, người quen. Ngay cả khi gửi tin nhắn cho nhiều người, việc thêm tên người nhận hoặc một câu hỏi thăm ngắn vẫn giúp lời chúc có cảm giác gần gũi hơn.

안부를 묻는 메시지를 받았다고 해서 언제나 바로 답해야 하는 것은 아닙니다. 서로의 상황을 배려하면서 편한 시간에 답할 수도 있습니다. 중요한 것은 길게 쓰는 것보다 상대방을 기억하고 존중하는 마음을 담는 일입니다.

Nhận được tin nhắn hỏi thăm không có nghĩa lúc nào cũng phải trả lời ngay. Mọi người có thể phản hồi khi thuận tiện và tôn trọng hoàn cảnh của nhau. Điều đáng quý không nằm ở độ dài tin nhắn, mà ở sự quan tâm và tôn trọng dành cho người nhận.

Ghi nhớ: Hình thức hỏi thăm và tốc độ trả lời thay đổi theo quan hệ, thế hệ và thói quen từng người; không nên xem đây là nghĩa vụ cứng nhắc.

Tự kiểm tra: 3 câu hỏi văn hóa

Các câu dưới đây không tính điểm và không ảnh hưởng tiến độ luyện tập chính. Lựa chọn được lưu trên trình duyệt này.

Câu 1. Khi hỏi thăm thầy cô cũ ở Hàn Quốc, điều gì nên được ưu tiên?

Câu 2. Điều gì có thể giúp tin nhắn chúc lễ bớt máy móc?

Câu 3. Nhận định nào đúng về việc phản hồi tin nhắn hỏi thăm?

Ghi chú: Bài đọc và bản dịch do TIẾNG HÀN THÚ VỊ biên soạn độc lập, không trích nguyên văn giáo trình.

4

Đặc quyền học thêm

Dành cho thành viên Plus và Pro